某興趣小組對木炭還原氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問題)碳與氧化銅反應(yīng)可能生成什么氣體?
(猜想與假設(shè))
猜想①:只生成CO2:猜想②:_____;猜想③:既生成CO又生成CO2
(查閱資料)
①浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇微量CO也會立即變藍(lán);
②氮的氧化物有毒。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
步驟一:打開彈簧夾,先通一會兒純凈干燥的氮?dú)猓?/p>
步驟二:關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈對玻璃管加熱;
步驟三:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拆洗裝置和儀器。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將氮?dú)馔ㄈ雽?shí)驗(yàn)裝置一段時(shí)間再加熱的目的是_____;
(2)對A裝置的玻璃管集中加熱一段時(shí)間,玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色,B瓶中試紙變藍(lán),C中澄清石灰水變渾濁。寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,上述猜想_____(填序號)是正確的。
(反思與交流)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)壁附著的銅用水不易清洗干凈,通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案:
Ⅰ.加入濃硫酸并微熱:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ.加入濃硝酸與銅反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O
Ⅲ.加入氯化鐵溶液:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuC12
(4)上述清除銅的最佳方案是_____(填序號),理由是_____。
(拓展提升)有一袋已部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)固體樣品,把該樣品投入足量水中,充分?jǐn)嚢韬笸ㄈ攵趸,沉淀質(zhì)量與反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(提示:CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2)
計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法中,不正確的是
A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2
C. 活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附,并過濾水中的不溶性雜質(zhì)
D. 可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
2001年諾貝爾化學(xué)獎授予了美國化學(xué)家沙普利斯教授,以表彰他們對催化不對稱合成的重大貢獻(xiàn)。環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是沙普利斯教授應(yīng)用不對稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)。該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物。計(jì)算:
(1)C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________;
(2)求3.7 g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量________ (計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
有兩種不同的鈾原子,一種原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子,另一種原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子和146個(gè)中子,則它們不相等的是
A.原子的質(zhì)量 B.核電荷數(shù) C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) D.核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 滴加液體 B. 給試管里的液體加熱 C. 取用藥品 D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市建湖縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.4g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的Cu(NO3)2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量可能會( )
A. 25.8g B. 26.8g C. 27.8g D. 28.8g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市建湖縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
材料是人類社會物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。用途廣泛的陶瓷、玻璃、水泥以及制造電 子芯片用的高純硅等,都屬于硅酸鹽材料。如圖是制取高純硅過程中,某反應(yīng)的微觀示意圖,請判斷下列說法中,不正確的是( )
A. 該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)
B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C. 圖中 X 的數(shù)值應(yīng)為 4
D. 參加反應(yīng)的乙和甲的質(zhì)量比為 2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省牡丹江市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
少量下列物質(zhì)放入水中充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖牵ā 。?/p>
A. 白糖 B. 白酒 C. 白醋 D. 花生油
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