在化學(xué)中，有關(guān)酸堿劃分的理論有多種，其中有一種叫酸堿質(zhì)子理論，該理論認(rèn)為：凡能釋放出質(zhì)子（氫離子）的任何分子或離子都是酸，任何能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿。根據(jù)這一理論，下列各項(xiàng)中既屬于酸又屬于堿的是(  )

A. NaOH    　　 B.H2SO4 　　　　     C.HCO3－   　　   D. SO2－4

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?高淳縣一模）學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室中做有關(guān)氫氧化鈣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示（說明：實(shí)驗(yàn)中使用的藥品均為溶液）．請回答下列問題：

（1）寫出鹽酸加入氫氧化鈣中反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
，在加鹽酸過程中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，請你寫出一種能觀察到變化發(fā)生的方法
在Ca（OH）2溶液中滴幾滴酚酞溶液后再加鹽酸
在Ca（OH）2溶液中滴幾滴酚酞溶液后再加鹽酸
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將四支試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中．為了處理廢液廢渣，首先對廢液缸中物質(zhì)的成分進(jìn)行初步分析，過程如圖2所示：
由上述分析可知：
①無色氣體E的化學(xué)式
CO2
CO2
；
②固體A中一定含有碳酸鈣和
Fe（OH）3
Fe（OH）3
；
③無色溶液B中使酚酞變紅的物質(zhì)是
一定有碳酸鈉，可能有氫氧化鈉
一定有碳酸鈉，可能有氫氧化鈉
；
④無色溶液D中的溶質(zhì)有酚酞、
NaCl、Na2SO4
NaCl、Na2SO4
，可能還有HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?柳州二模）小明在書中看到有關(guān)金屬鈉的一段描敘“鈉是一種化學(xué)性質(zhì)極活潑的金屬，與冷水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)并生成氫氧化鈉和氫”．金屬鎂是否也有類似的性質(zhì)？小明進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：將一表面光亮的鎂條放入冷水中并滴入酚酞試液，無變化，將水加熱，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榧t色，趁熱取出部分溶液，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了．小明對此現(xiàn)象進(jìn)行了分析．
（1）溶液變紅說明反應(yīng)后溶液pH
＞
＞
7（選填“＜”、“＞”或“=”）
（2）寫出鎂與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）溶液紅色褪去的最可能的兩點(diǎn)原因是什么？
（4）選擇其中的一種原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表
實(shí)驗(yàn)方法和步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)期） 分析
分別取上述紅色溶液于兩支試管中，分別在與空氣接觸和隔絕空氣的條件下放置，觀察
（或分別在冷卻與不冷卻的條件下放置）
分別取上述紅色溶液于兩支試管中，分別在與空氣接觸和隔絕空氣的條件下放置，觀察
（或分別在冷卻與不冷卻的條件下放置）
前者褪色，后者不褪色
前者褪色，后者不褪色
空氣中的二氧化碳使溶液的堿性減弱，導(dǎo)致紅色褪去（或溫度降低使溶液的堿性減弱）
空氣中的二氧化碳使溶液的堿性減弱，導(dǎo)致紅色褪去（或溫度降低使溶液的堿性減弱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小明在書中看到有關(guān)金屬鈉的一段描敘“鈉是一種化學(xué)性質(zhì)極活潑的金屬，與冷水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)并生成氫氧化鈉和氫”．金屬鎂是否也有類似的性質(zhì)？小明進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：將一表面光亮的鎂條放入冷水中并滴入酚酞試液，無變化，將水加熱，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榧t色，趁熱取出部分溶液，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了．小明對此現(xiàn)象進(jìn)行了分析．
（1）溶液變紅說明反應(yīng)后溶液pH______7（選填“＜”、“＞”或“=”）
（2）寫出鎂與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）溶液紅色褪去的最可能的兩點(diǎn)原因是什么？
（4）選擇其中的一種原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表
實(shí)驗(yàn)方法和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)期）分析
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科目：初中化學(xué) 來源：2013年廣西柳州市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明在書中看到有關(guān)金屬鈉的一段描敘“鈉是一種化學(xué)性質(zhì)極活潑的金屬，與冷水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)并生成氫氧化鈉和氫”．金屬鎂是否也有類似的性質(zhì)？小明進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：將一表面光亮的鎂條放入冷水中并滴入酚酞試液，無變化，將水加熱，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榧t色，趁熱取出部分溶液，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了．小明對此現(xiàn)象進(jìn)行了分析．
（1）溶液變紅說明反應(yīng)后溶液pH______7（選填“＜”、“＞”或“=”）
（2）寫出鎂與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）溶液紅色褪去的最可能的兩點(diǎn)原因是什么？
（4）選擇其中的一種原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫下表
實(shí)驗(yàn)方法和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)期）分析
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