【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.帶火星的木條在含有氧氣的氣體中不一定復(fù)燃

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取O2屬于分解反應(yīng)

C.稀有氣體的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.鐵在空氣中燃燒火星四射

【答案】A

【解析】

試題分析:氧氣的濃度較高時(shí)才能使帶火星的小木條復(fù)燃,A正確;工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取O2的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化;稀有氣體的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),很難和其他的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),C錯(cuò)誤;鐵在空氣中不能燃燒,D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體物質(zhì)在甲、乙兩種溶劑中的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.該物質(zhì)在甲中的溶解度比在乙中大

B.20 0C時(shí)該物質(zhì)在甲溶劑和乙溶劑中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.300C時(shí)把20g該物質(zhì)放入50g甲溶劑中,形成溶液的質(zhì)量為65g

D.400C時(shí)該物質(zhì)在甲、乙兩種溶劑中形成等質(zhì)量的飽和溶液降溫至200C,析出晶體的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)小明了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻,好奇的小明想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀你一同參加:

【作出猜想】猜想1:CrFeCu; 猜想2:FeCuCr;猜想3:你的猜想

查閱資料(1)鉻是有銀白色金屬光澤的金屬,在空氣中表面能生成致密的氧化膜。

(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小明取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。

【結(jié)論解釋】

(1)小明得到的結(jié)論是猜想 正確。

(2)將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填不能)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣,下列情況:煤的燃燒 工業(yè)廢氣的排放

動(dòng)植物的呼吸 汽車(chē)尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是

A.②④ B.②③④ C.③④ D.②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭融化 礦石粉碎 B.食物腐爛 光合作用

C.酒精揮發(fā) 鎂帶燃燒 D.汽油燃燒 干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)和化學(xué)式不相符合的是

A.AlO 氧化鋁 B.SO3 三氧化硫

C.CuO 氧化銅 D.Na2CO3 碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是

A.少量試劑的反應(yīng)——試管

B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

C.較多量液體加熱——燒杯

D.盛放固體藥品——細(xì)口瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車(chē)用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A一個(gè)分子中共有9個(gè)原子

B由C、H、O三種元素組成

C.相對(duì)分子質(zhì)量為46

D.屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)海水淡化的方法不可行的是

A.加明礬使海水中的鹽分沉降,然后過(guò)濾以獲得淡水

B.利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化

C.在一定條件下將海水凝固以獲取淡

D.用超濾膜使海水中較小的水分子通過(guò),而較大的溶質(zhì)微粒不能通過(guò)從而獲得淡水

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