【題目】元素是人體必需的微量元素之一,是甲狀腺激素的重要成分。

(1)如圖是碘原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此可知碘離子(I-)的核外電子總數(shù)為________ ;

(2) 下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中分別表示氫原子、氯原子和碘原子

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________ ,該反應(yīng)屬于________ (填基本反應(yīng)類(lèi)型);

【答案】 54 2HI+Cl2=I2+2HCl; 置換反應(yīng)

【解析】

(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子的最外層由7個(gè)電子,易得到1個(gè)電子形成碘離子,故碘離子的和外電子總數(shù)是54;

(2)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,2個(gè)HI分子和1個(gè)Cl2分子反應(yīng)生成1個(gè)I2分子和2個(gè)HCl分子,故反應(yīng)方程式為2HI+Cl2=I2+2HCl;該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物,故是置換反應(yīng);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)

(1)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,閩南特色粽子的主要原料為大米、肉、咸蛋黃、海蠣干、食鹽,主要原料中富含糖類(lèi)物質(zhì)的是____________;從營(yíng)養(yǎng)素的角度看原料中缺少了___________(填蛋白質(zhì)、維生素、油脂中的一種);

(2)端午還有喝雄黃酒的習(xí)俗,雄黃主要含二硫化二砷(As2S2),該物質(zhì)具有解毒殺蟲(chóng),燥濕祛痰,截瘧之功效,受熱易氧化成兩種氧化物,其中三氧化二砷(俗稱(chēng)砒霜)毒性很強(qiáng)。寫(xiě)出該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)

(1)改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的基礎(chǔ)。

①下列氣體的排放會(huì)導(dǎo)致形成酸雨的是______(填字母序號(hào),下同)。

a.CH4     b.SO2     c.CO2 d.NO2

②下列處理方法屬于中和反應(yīng)的是_______

a.用氨水處理廢水中的硫酸 b. 用小蘇打治療胃酸過(guò)多

c.用鐵粉從廢水中的硫酸銅中回收銅 d.用硫酸銅和熟石灰配制波爾多液

③下列做法會(huì)造成土壤重金屬污染的是_______。

a.作物秸桿露天焚燒 b. 廢舊電池就地填埋

c.廢舊塑料隨意丟棄 d. 生活污水任意排放

(2)改善生活水平、提高生活質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的保障。

①下列食物中富含淀粉的是______(填字母序號(hào));

②餅干中常添加碳酸鈣,目的是補(bǔ)充鈣元素,可以預(yù)防____(填字母序號(hào));

a.甲狀腺疾病 b.貧血病 c.骨質(zhì)疏松,佝僂病 d.智力低下,侏儒癥

③材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全,其構(gòu)造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是______;屬于有機(jī)高分子合成材料的是擠塑板和_______。

④為減輕大氣污染,我市已經(jīng)在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹。禁止燃放煙花爆竹的標(biāo)識(shí)是______(填字母)。

(3)創(chuàng)新發(fā)展材料技術(shù)科推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。

①石墨烯(見(jiàn)下圖)可用作太陽(yáng)能電池的電極,這里主要利用了石墨烯的_________性。

LiMn2O4是鋰離子電池的一種正極材料,可通過(guò)MnO2Li2CO3煅燒制備,同時(shí)還生成CO2和一種單質(zhì)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸亞錫(SnSO4)廣泛應(yīng)用于電鍍工業(yè)。該物質(zhì)易與氧氣反應(yīng)而變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制取SnSO4的一種實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)SnCl2由Sn與鹽酸反應(yīng)制得,同時(shí)生成氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)Na2CO3俗稱(chēng)_____。

(3)過(guò)濾所得濾液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。

(4)用已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)和密度的濃硫酸配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸,所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和_____。稀釋濃硫酸的正確操作為_____。

(5)反應(yīng)2屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。從反應(yīng)2所得溶液中獲得SnSO4晶體的部分操作須在隔絕空氣條件下進(jìn)行的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為____。發(fā)生裝置可選擇____(填字母),為了便于觀察氧氣是否集滿(mǎn),應(yīng)選用的收集裝置是____(填字母)。

(2)裝置B的錯(cuò)誤是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于____反應(yīng)。選用收集二氧化碳的裝置是____(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,氣體從____(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)化學(xué)方程式回答問(wèn)題,4NH3+5O24X+6H2O,下列說(shuō)法正確的是( )

A. X的相對(duì)分子質(zhì)量為30g

B. X中氮、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:1

C. 氮元素的化合價(jià)由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià)

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取12克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入120克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:

(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 __________克;

(2)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 磷在氧氣中燃燒: 4P+5O22P2O5

B. 小蘇打受熱分解:NaHCO3NaOH + CO2

C. 不用鐵桶配制波爾多液的原因:2Fe + 3CuSO4 Fe2(SO4)3 + 3Cu

D. 用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿:2 NaCl+ 2H2OCl2↑+2NaOH + H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母編號(hào))。

(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)后過(guò)濾、干燥,所得到的二氧化錳___(填“能”或不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。

(4)裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體,其中不能用來(lái)收集氧氣的是___(填字母編號(hào))。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。

(5)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。

①能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_____

A.MN段 B.NP段 C.PQ段

②MN段和NP段相比較,說(shuō)明_____。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案