為了揭開(kāi)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的奧秘,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人做了一個(gè)著名的“盧瑟福實(shí)驗(yàn)”:用一束帶正電的質(zhì)量比電子大很多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分改變了原來(lái)的方向,甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái).通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能夠獲得的結(jié)論是(  

 

A.

原子核質(zhì)量較大

B.

原子核體積很小

 

C.

核外電子帶有負(fù)電荷

D.

原子核帶有正電荷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列2種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,可能看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是            

                                             、

                                        ,產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ,產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是                   

(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)    是                            。

(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是          

                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(   )                  

①               ②              ③                  ④

A.它們表示四種元素                           B ④表示的元素在化合物通常顯+3價(jià)

C.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子         D ②③都表示陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,常溫下有容積均為100ml的甲、乙兩只“細(xì)頸”容量瓶,甲瓶中盛有50ml的水,乙瓶中盛有50ml的酒精(密度為0.789g/cm3),現(xiàn)分別向甲瓶中慢慢注入酒精,向乙瓶中慢慢注入水至滿,立即塞緊塞子振蕩,靜置片刻,容量瓶細(xì)頸上部有空柱形成,則形成空柱較短的是       瓶(填甲或乙),原因是                                            

                                                                                  。

                       甲瓶                            乙瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


前段時(shí)間安徽省出現(xiàn)霧霾天氣,給人們的出行和健康帶來(lái)不利影響。霧霾天氣是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象.下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是( 。

A.露天焚燒垃圾                         B.用煤火力發(fā)電

C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能                       D.亂砍濫伐樹(shù)木

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )

 

A.

Fe+O2Fe3O4

B.

2H2O=2H2+O2

 

C.

Mg+O2MgO2

D.

2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是       ,化合物的是       ,純凈物的是       ,混合物的是        ,氧化物的是       (均填容器下的代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 關(guān)于分子和原子的敘述,正確的是(    )

A.分子能運(yùn)動(dòng),原子不能運(yùn)動(dòng)  B.在化學(xué)變化中,分子可再分,而原子不能再分

C.分子間有間隙,原子間沒(méi)有間隙   D. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是                                 ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體      燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式:                                    

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是               

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:                                                     。

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