【題目】每年的4月22日是“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”的主題無(wú)關(guān)的是( )
A.使用清潔能源作為燃料
B.多植草種樹
C.分類回收垃圾,集中露天焚燒
D.少開私家車,多坐公交車上班
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源.下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C.水體有自凈能力,末經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣G是初中常見的幾種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A,C是無(wú)色液體且含有的元素種類相同,B,F(xiàn)是無(wú)色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,E在純凈的B中燃燒火星四射,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AD
(2)寫出A→B的文字表達(dá)式 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)在做B→G的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是;請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了研究.
(1)【查找資料】綠色植物通過(guò)光合作用將轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖.
(2)【作出猜想】故蔗糖中一定含有元素,不能確定是否有氧元素.
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】方案一:慧慧將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃,然后分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察到玻璃片上有水霧出現(xiàn),證明蔗糖中一有;觀察到 , 證明蔗糖中一定含有碳元素;其中煙灰的作用是
(4)【質(zhì)疑反思】月月認(rèn)為該方案不能確定蔗糖中是否含有氧元素,理由是 .
方案二:月月選用圖示裝置進(jìn)行再次證明.實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓瑢⒃嚬軆?nèi)的空氣排盡,然后關(guān)閉彈簧夾,再點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱.
(5)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,得出該結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從Cl、H、O、Na 四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的化合物的化學(xué)式.
單質(zhì) | 氧化物 | 酸 | 堿 | 鹽 | |
化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①和③屬于同種元素
B.①和④表示的元素是金屬元素
C.②和③化學(xué)性質(zhì)相似
D.①和②表示的是陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的質(zhì)量越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是( )
A.CO2 , N2
B.NO2 , O2
C.CO,CO2
D.SO2 , NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一名初三學(xué)生呼吸時(shí),每天需從空氣中得到5升氧氣,則他一個(gè)月(按30天計(jì)算)可呼吸多少升空氣?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( )
A.白酒和白醋──聞氣味
B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2──燃著的木條
D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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