9．如圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖，請回答以下問題．
（1）易拉罐常用鋁錳合金，其屬于金屬材料．（填“金屬材料”或“合成材料”）．
（2）開啟瓶蓋時，看到大量氣泡從罐內(nèi)冒出，這說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減�。ㄌ睢霸龃蟆�、或“不變”）
（3）檸檬酸的酸堿度可選用pH試紙測定．
（4）若在蔗糖固體中滴加濃硫酸，蔗糖變黑，這體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性．（填“吸水”或“脫水”）

分析 （1）根據(jù)材料的分類來分析；
（2）考慮氣體的溶解度與壓強的關系；
（3）根據(jù)測定溶液酸堿度的方法來分析；
（4）根據(jù)濃硫酸的脫水性來分析．

解答 解：（1）金屬材料包括純金屬與合金，鋁錳合金屬于金屬材料；故填：金屬材料；
（2）打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減小，故填：減��；
（3）測定溶液的酸堿度應該用pH試紙；故填：pH試紙；
（4）濃硫酸具有脫水性，能使蔗糖失水而碳化；故填：脫水．

點評 本題考查的知識點較多，掌握材料的分類、影響氣體溶解度的因素、測定溶液pH的方法以及濃硫酸的脫水性是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型：簡答題

二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀，我市實施黃藍兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局，海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一�！　�

（1）海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時，導入結晶池，繼續(xù)日曬，海水就會成為食鹽的飽和溶液，再曬就會逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液（也稱鹵水）。

1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量（單位：g）關系如表所示：

海水密度（g/mL）

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

1.31

1.40

0.54

0.03

Ⅰ、海水曬鹽是____________（選填“物理”或“化學”）變化，包含蒸發(fā)、______________等過程。

Ⅱ、若得到純度較高的粗鹽，鹵水的密度應控制在什么范圍________________________，原因是_______________________________________________________________。

（2）海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼（主要成分是CaCO3）為原料制鎂，其工藝流程如圖所示：

Ⅰ、步驟①所加的堿應該是_____________（選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”），步驟②反應的化學方程式是_________________________________；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇_________、_____________兩種溶液。

Ⅱ、Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg（OH）2．你認為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是________（選填序號）

A、Mg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點

B、生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

C、生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D、反應因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達到著火點

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級下學期期中考試理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中常見的變化，屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.菜刀生銹 C.燈泡發(fā)光 D.黃瓜榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見表．
物質(zhì)甲乙丙
微觀示意圖
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構成的．
（2）甲和乙合成丙的反應中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為3：1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．化學實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應的儀器和裝置．
（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖1所示），請用圖示序號填空．

加熱試管中的液體C，加熱燒杯中的水A，移動高溫蒸發(fā)皿B．
（2）實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有難溶于水（或不易溶于水）的性質(zhì)．
（3）圖2裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進入，該氣體是C（填序號）．
A．O2B．CO2C．H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施．下列安全措施中不正確的是（　�。�
A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
B．廚房內(nèi)煤氣泄漏開燈檢查并打開排氣扇通風
C．加油站、面粉廠等嚴禁明火
D．冬天用煤取暖時應注意保持通風

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．有關物質(zhì)變化的敘述正確的是（　�。�
A．不需要加熱發(fā)生的變化是物理變化
B．需要加熱發(fā)生的變化一定是化學變化
C．變化時有變色現(xiàn)象就可以判斷是化學變化
D．有新物質(zhì)生成的變化都是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．觀察同學們經(jīng)常使用交通工具--自行車，請完成下列各題
（1）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應的結果．通常用鹽酸除鐵銹，該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（2）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用稀鹽酸檢驗，若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．硫燃燒的現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，該反應的化學表達式（或文字表達式）硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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