11．溶液的讀法：溶質(zhì)的溶劑溶液；溶質(zhì)溶液（省略了溶劑--水）鹽酸全稱為氯化氫的水溶液，是混合物；碳酸鈉溶液全稱為碳酸鈉的水溶液．

分析 根據(jù)溶液的命名方法：溶質(zhì)的溶劑溶液回答本題．

解答 解：鹽酸中溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水，所以命名為氯化氫的水溶液；屬于混合物；碳酸鈉溶液中溶質(zhì)是碳酸鈉，溶劑是水，所以稱為碳酸鈉的水溶液．
故答案為：氯化氫的水溶液；混合；碳酸鈉的水溶液．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的命名方法，熟悉常見溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)思想方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，其中之一為控制變量法．如圖探究影響反應(yīng)速率的因素是（　　）
A．溫度B．鹽酸濃度C．催化劑D．固體質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）該反應(yīng)共涉及到4種分子．
（2）該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是4：1（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（3）對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是d（填序號(hào)）．
a．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變       b．屬于置換反應(yīng)
c．加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量           d．利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3•XH2O），E、F、I為無色氣體．

根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：BCa（OH）2．
（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
（3）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采用的措施是刷油漆、涂油等（寫一條）．
（4）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“溫室效應(yīng)”主要是下列哪種氣體造成的（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．物質(zhì)由[選填下列字母，下同]D組成，物質(zhì)由ABC構(gòu)成；A中B重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)．    
A．分子         B．原子           C．離子             D．元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某化工廠排出的廢水pH小于7，并含有硫酸銅，該廢水對(duì)農(nóng)作物及人、畜都有害，為了保護(hù)環(huán)境，考慮比較切合實(shí)際的治理方案是（　　）
A．向廢水中加入銅粉B．向廢水中加入氫氧化鈉
C．向廢水中加入氯化鋇D．向廢水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖1方框中氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45．
（2）鈉離子符號(hào)為Na+．
（3）圖2橫線上的數(shù)字是7．
（4）下列說法中，圖2不能直接獲得的信息是②．
①核電荷數(shù)  ②相對(duì)原子質(zhì)量  ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A、B、C、D是四種常見的物質(zhì)，在自然界中能相互轉(zhuǎn)化：A與B在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C和D；C與D在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為A和B．A在自然界中含量升高，能引起溫室效應(yīng)；C是一種糖類，在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化提供能量．請(qǐng)你判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)．
（1）ACO2，BH2O，CC6H12O6，DO2．（寫化學(xué)式）
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2，C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O．

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