【題目】下列離子在溶液中能大量共存的是( )
A. K+、 Na+、 SO42、 Cl B. Na+、 H+、 NO3、 HCO3
C. NH4+、 K+、 OH、 SO42 D. Ag+、 Mg2+、 NO3、 Cl
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【題目】某農(nóng)作物因缺鉀而生長不良,應(yīng)給它施用的化肥是
A. K2SO4 B. (NH4)2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. (NH2)2CO
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【題目】下圖是氮氣和氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答問題:
(1)請將B圖補(bǔ)充完整,以使其正確:______。
(2)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是_____________________。
(3)此反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:__________________________________,每一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成一個一氧化氮分子。
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【題目】如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
①d點的意義是_____________________________。
t1℃時,60g水中最多溶解A物質(zhì)___________g。
②t2℃時A、B、C的相同質(zhì)量飽和溶液中,溶劑質(zhì)量由大到小順序是_________。(用“>”“<”“=”表示)
③將t1℃ 一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時,可用圖上的________點表示;若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)?/span>“c”點,宜采取的方法是_______________。
④若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,則對所得三種溶液說法正確是______________。(析出晶體都不含結(jié)晶水)
Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B>C>A
Ⅲ.溶劑質(zhì)量都不變 Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B>C
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【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(_______)(填字母序號)。
A.銅質(zhì)獎牌 B.銅導(dǎo)線 C.銅火鍋
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖所示(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是________。
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有__________。(填字母序號)
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房 蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按要求回答:
(1)我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”)
(2)管道煤氣的主要成分是 ,由于它無色無味且有毒,為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇(C2H5SH)
①“管道煤氣”屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
②“管道煤氣”一旦泄露,人們就會聞道刺激性氣味。這是由于 (用微粒的觀點解釋);
③“管道煤氣”作燃料,是利用了煤氣的 性,一氧化碳燃燒的方程式 ,做完飯后關(guān)閉閥門,使火焰熄滅,這是利用 的原理滅火;
④關(guān)于乙硫醇的說法正確的是 。
A、乙硫醇由三種元素組成
B、乙硫醇是由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成的
C、乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、乙硫醇中含有碳分子
E、乙硫醇中碳、氫、硫質(zhì)量之比為12:3:16
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【題目】固休A,B的溶解度曲線如圖所示。
(1)10℃時,10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)是
(2)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,溶液的溫度是
(3)把100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此時B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a的名稱_____________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置為________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________________________,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,可采用的裝置組合為______________,若要使反應(yīng)停止可采取的操作是_________________________________。
(4)為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。
實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到______________的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);
實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到_____________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分) A~G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E ,G 。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)實驗室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來制取 C,原因是 。
(4)寫出 F+G 的化學(xué)方程式: 。
(5)寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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