【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡(jiǎn)便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是

A.NH4Cl與KCl：觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl：加水

C.K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味

【答案】D

【解析】NH4Cl與KCl都是白色固體，所以觀察外觀區(qū)分不開，故A方法不可行

NH4HCO3與KCl都溶于水，故B方法不可行

K2SO4與Ca3(PO4)2都是無味的，故C方法不可行

(NH4)2SO4能與熟石灰反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，而硫酸鉀不能，故D方法可行，

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.滴加液體
B.稀釋濃硫酸
C.檢查氣密性
D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于金屬材料的是 ( )

A. 生鐵 B. 鎂條 C. 氧化鐵 D. 硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是（ ）
A.二硫基丙醇是有機(jī)物
B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
D.該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O Al2O3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題，
（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母）．為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，�?yīng)進(jìn)行的操作是
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 ．
（4）人教版高中教材《化學(xué)1》顯示，過氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ． 小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．預(yù)熱后對(duì)試管進(jìn)行加熱（2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用是 ． 觀察圖乙中的現(xiàn)象是 ， 說明有氧氣產(chǎn)生．由資料和實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)需要用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針稍微向右偏移，這時(shí)，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是

A．移動(dòng)游碼 B．用藥匙取出少量藥品

C．添加砝碼 D．用藥匙添加少量藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿劑等對(duì)頭發(fā)預(yù)處理。某堿劑在染發(fā)時(shí)可聞到刺激性氣味，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。則該氣體為( )

A. CO2 B. O2 C. NH3 D. H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物，生成物略去．
（1）寫出甲的化學(xué)式 ．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學(xué)式為 ， 丙的化學(xué)式為 ． ②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應(yīng)得到，則乙的化學(xué)式為 ， 丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式為（寫出一個(gè)即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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