2.根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:

(1)圖中儀器D的名稱水槽;
(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,要制取8.8g CO2需要20g碳酸鈣;若要制取并收集較多的CO2,應(yīng)選擇的儀器有A、F、C、EHJ(填序號);
(3)上述裝置,還可用于實驗室制取氧氣,反應(yīng)后要過濾分離出二氧化錳,除了燒杯,玻璃棒外,還需補充的玻璃儀器名稱是漏斗.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式,依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行分析計算,并據(jù)制取并收集二氧化碳的裝置圖回答選擇的儀器;
(3)根據(jù)分離反應(yīng)后混合物中的MnO2要用過濾的方法判斷.

解答 解:(1)儀器D是水槽;故填:水槽;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)不需加熱,要制取較多的氣體,則發(fā)生裝置可選較大的發(fā)生容器錐形瓶,因為題目中給出了長頸漏斗,說明用雙孔塞,收集氣體需要集氣瓶,由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,需要用J直導(dǎo)管;
設(shè)生成8.8g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
 100                                   44
  x                                     8.8g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{8.8g}$
x=20g
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;20;EHJ;
(3)欲分離反應(yīng)后混合物中的MnO2,因是分離液體和不溶于水的固體,所以要用過濾的方法,過濾中要用的玻璃儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒;因此還缺少漏斗.
故填:漏斗.

點評 本題考查了常見氣體的制取裝置、原理、收集方法等的選擇及混合物的分離,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及常見分離混合物的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【方案一】沉淀分析法(如圖一所示)則:
(1)“操作Ⅰ”中用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必需有漏斗.
(2)現(xiàn)稱取純堿樣品20g,按圖一操作最終得沉淀15g,若不考慮實驗誤差,求樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
(3)實際操作中,若沉淀A沒有洗滌烘干,會導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(填“偏大”、“偏小”或“不變”);判斷沉淀A洗凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,滴加AgNO3溶液,若無白色沉淀(填寫試劑及現(xiàn)象),則洗滌干凈.
(4)該方案中CaCl2還可用下列哪些物質(zhì)替代ABD(填序號).
A.BaCl2        B.Ca(NO32        C.NaCl        D.Ba(OH)2
【方案二】氣體分析法(如圖二所示):
(5)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;B裝置的作用是除去水蒸氣;
(6)通過稱量C(填裝置序號)裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量,即可求得CO2的質(zhì)量,進(jìn)而求出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(7)理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差,原因是裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收,空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進(jìn)入C裝置(任寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列物質(zhì)中,既能與水反應(yīng),它的水溶液又分別能跟鐵、氯化鋇、燒堿反應(yīng)的是(( 。
A.鹽酸B.三氧化硫C.氧化鈣D.無水硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)曲線中P點表示在t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的A物質(zhì).
(3)t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是A.
(4)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)2003年8月以來,我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件.芥子氣化學(xué)式為(C4H8Cl2S),求:芥子氣的相對分子質(zhì)量159,芥子氣中碳、氫元素的質(zhì)量比6:1.
(2)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計算題,并進(jìn)行解答.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下表中對一些事實的解釋正確的是( 。
事實解釋
A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性離子的種類不同
BFeSO4溶液為淺綠色而Fe2(SO43溶液為黃色溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
C濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有分子的構(gòu)成不同
D木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3,GCuSO4,HCu(OH)2
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會放出(填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.?
(4)寫出E→C的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)圖l、圖2、圖3回答下列問題:配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液.實驗操作如下:
  
(1)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:所選砝碼為10g和5g、游碼的示數(shù)為1g.
(2)量取水的體積:用量筒量取84mL水(ρ≈1g/cm3).
(3)溶解:用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒.
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在圖3的標(biāo)簽中應(yīng)填上的內(nèi)容是NaCl溶液;16%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如表為一些食物pH,對于胃酸過多的病人,比較適宜使用的食物是( 。
食物蘋果葡萄玉米牛奶
pH2.9~3.33.5~4.56.8~8.06.3~6.6
A.玉米B.蘋果C.葡萄D.牛奶

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同步練習(xí)冊答案