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下列敘述正確的是（　　）
A、一種元素只能組成一種物質
B、含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質量的不同
D、元素的化學性質與其原子的最外層電子數關系非常密切
考點：物質的元素組成,從組成上識別氧化物,核外電子在化學反應中的作用,元素的概念
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：A、從一種元素可能組成不同的單質去分析；
B、從兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的叫做氧化物去分析；
C、從不同元素的根本區(qū)別在于其質子數不同去分析；
D、從元素的化學性質與其原子的最外層電子數關系非常密切去分析；
解答：解：A、一種元素可能組成不同的單質，如碳元素組成的單質有金剛石和石墨等；故錯誤；
B、由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的叫做氧化物；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3，含有氧元素，但不是氧化物；故錯誤；
C、不同元素的根本區(qū)別在于其質子數不同；故錯誤；
D、元素的化學性質與其原子的最外層電子數關系非常密切；故正確；
故答案為：D．
點評：本題難度不大，掌握元素組成的物質、氧化物的定義、元素的定義、最外層電子數與元素化學性質的關系是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖是電解水的實驗裝置圖．
電解水一段時間后，試管B中收集到的氣體是
 
．其相關的符號表達式是
 
．
（2）自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑（明礬）→沉淀→過濾→吸附（活性炭）→消毒→用戶．回答下列問題：
①加入的活性炭能
 
，是因為活性炭具有疏松多孔的結構．
②長期使用硬水，會給生活和生產帶來許多麻煩．區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
，將硬水軟化可采用
 
的方法．
（3）愛護水資源，一方面要
 
，另一方面要防止
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水．此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘及硒是指
 
．
（2）元素周期表中原子序數位16的元素符號為
 
，請寫出它在氧氣中燃燒的現象
 
，并寫出反應的符號表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于生活常識的說法中，正確的是（　�。�
A、用含NaNO2的工業(yè)鹽腌漬食品
B、用洗滌劑清洗掉餐具上的油污
C、用甲醛水溶液浸泡水產品
D、用純堿溶液出去水壺上的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、分子是保持物質化學性質的最小粒子
B、一切物質都由分子構成
C、原子失去電子就變成陽離子
D、原子由原子核和核外電子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒時產生大量的白煙
B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
C、銅與硝酸銀溶液反應，銅片表面首先變黑，然后有銀白色固體出現
D、將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液時有白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學表示方法書寫正確的是（　�。�
A、錳MNB、鋁AL
C、鎂MgD、鐵F

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科目：初中化學 來源： 題型：

臨澤紅棗富含的營養(yǎng)素是（　�。�
A、油脂B、維生素
C、無機鹽D、蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用一定量的過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量將（　�。�
A、變小B、不變
C、變大D、無法判斷

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