7.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B. 
稀釋濃硫酸
C.
給試管中的液體加熱
D.
量液體的體積

分析 A、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項進(jìn)行分析判斷;
D、用量筒量取液體的體積時,讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平.

解答 解:A、點(diǎn)燃酒精燈時,用火柴點(diǎn)燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈,圖中操作錯誤;
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中操作正確.
C、給試管內(nèi)的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3,手應(yīng)握住試管夾的長柄處,按短柄會導(dǎo)致試管脫落,圖中操作錯誤;
D、量液體的體積時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積,圖中操作錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
下列判斷不正確的是( 。
A.表中a的值為2.8
B.X一定不是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填字母,下同),收集裝置可選用F或G(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器A;
(3)用高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端處;
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,表示裝置E的氣密性良好.
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率.
(6)小芳在做氯酸鉀加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快,請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?高錳酸鉀不是催化劑,高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑
(7)實(shí)驗(yàn)時用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷氣體,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是A(選填序號:A用高錳酸鉀制氧裝置,B用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳裝置),收集裝置可用F或H方法(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.看誰連的快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )

①它們都帶正電荷;②它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);③它們的核外電子排布相同④它們可表示成3種元素.
A.①③B.②③C.②②D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)上常用稀鹽酸處理鐵制品表面的鐵銹,據(jù)此請回答下列問題:
(1)除去鐵銹的過程中還可以看到的一項實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變成黃色;
(2)如果稀鹽酸用量太多就會看到有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式說明原因:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)工業(yè)上用了30千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,與某鐵制品表面的鐵銹恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液的質(zhì)量.(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,該同學(xué)用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來,接入電流表,然后把它們一起插入硫酸銅溶液中,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為:①電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);②銅片表面附著一層紅色固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.應(yīng)用化學(xué)知識解釋下列問題:
(1)人們在吃米飯時,將米飯在嘴中不斷咀嚼后為什么會感到有甜味?
(2)新中國成立前,我黨的地下工作者們常相互傳遞著用米湯在紙上寫下的密信,閱讀時只要在紙上涂上一些碘酒即能清晰地顯現(xiàn)出文字.你知道其中的原理嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在“CO、金剛石、稀有氣體、二氧化碳”中選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)CO和CO2為什么性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同.
(2)氣體肥料是二氧化碳.
(3)可以用于冶煉金屬的是CO.

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