14.某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽時(shí),把食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,讀數(shù)為10.5g,那么該同學(xué)實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量為( 。0.5g為游碼】
A.10克B.9.5克C.9克D.10.5克

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽時(shí),把食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,將樣品與砝碼的位置放反了,待平衡時(shí)稱得樣品的質(zhì)量為10.5g,則他用的是10g的砝碼和0.5g的游碼;由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=10.0g-0.5g=9.5g.
A、該同學(xué)實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量為9.5g,不是10g,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、該同學(xué)實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量為9.5g,故選項(xiàng)正確.
C、該同學(xué)實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量為9.5g,不是9g,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、該同學(xué)實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量為9.5g,是10.5g,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)、誤差分析、左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì).根據(jù)學(xué)過的知識(shí),將物質(zhì)化學(xué)式或元素符號(hào)填寫在下列空白中:
(1)蠟燭在空氣中可以燃燒,說明空氣中含有O2
(2)保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的粒子是H2O2
(3)地殼中含量最多的金屬元素是Al
(4)我國實(shí)施的“西氣東輸”工程運(yùn)送的物質(zhì)只要是CH4
(5)理想、清潔的高能能源是H2
(6)煤氣中毒,主要原因是由于煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO引起的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.寫出下列化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)硫的燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(5)氯酸鉀和二氧化錳加2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑反應(yīng)基本類型分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是課本中的一些重要實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問題.

(1)甲實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球如何變化?氣球先脹大,后慢慢變得非常癟.
(2)乙實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣氣體,a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為1:2,此實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論.
(3)某同學(xué)做丙實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一,可能原因是(寫兩點(diǎn))①紅磷量不足②裝置漏氣.

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9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是( 。
A.
干燥氯氣
B.
蒸發(fā)
C.
分離乙醇和水
D.
加熱固體制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,煉鐵所用的設(shè)備是高爐,該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑(選填“氧化劑”或“還原劑”)
(2)綠色植物可以把二氧化碳和水在光照條件下轉(zhuǎn)換成一種有機(jī)物和一種單質(zhì):6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2,該反應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng),其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是:催化
(4)硝酸銨與熟石灰混合后加熱2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2NH3↑+2H2O,該反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體用潤濕的紅色石蕊試紙檢驗(yàn).
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣在點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下面是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究.

(1)地殼中含有最多的金屬元素的原子序數(shù)是13.
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有氦、氖、氬.
(3)9號(hào)元素名稱為氟,屬于非金屬元素,該元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子.
(4)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有最外層電子數(shù)相同(任寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.2015年冬季西安市頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,給人們生活帶來很大影響.如圖是12月31日西安市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)部分內(nèi)容.
(1)下列減少霧霾天氣出現(xiàn)的措施中合理的是BCD.

A.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.在市內(nèi)推廣普及使用公共自行車出行
C.全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài)
D.加快地鐵建設(shè),減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放
(2)用催化劑可將汽車尾氣中的一氧化氮、一氧化碳轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸,?qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)氫氣是最清潔的燃料,在生產(chǎn)生活中卻很少使用,原因是不易貯存等(填一點(diǎn)).
(4)霧霾天氣盡量減少外出,外出時(shí)使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)做粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)涉及如下操作,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.操作①符合稱量藥品的要求
B.操作②中量取的水多于10mL
C.操作③中傾倒粗鹽水時(shí)液面要低于濾紙邊緣
D.操作④造成的后果是局部過熱、液滴飛濺

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