【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,鎳在化合物中常顯+2價。
(1)操作①的名稱是________;
(2)溶液A中一定含有的溶質的化學式為________;
(3)Cu、Fe、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_________。
【答案】過濾 H2SO4、NiSO4、FeSO4 Fe>Ni>Cu(或Fe、Ni、Cu)
【解析】
(1)操作①能將固體與液體分離,其名稱是過濾;
(2)鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,根據流程圖可知,溶液A加入過量的鐵粉能生成鎳,溶液A還存在硫酸鎳,溶液A中一定含有的溶質的化學式為H2SO4(過量的)、NiSO4、FeSO4;
(3)鐵能和硫酸鎳反應生成硫酸亞鐵和鎳,說明鐵比鎳活潑,鐵和鎳的金屬活動性順序是鐵排在鎳前面,鎳能與硫酸反應生在硫酸鎳,說明鎳的活動性是鎳大于氫,銅的活動性小于氫;所以Cu、Fe、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是:Fe>Ni>Cu(或Fe、Ni、Cu)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活生產中有著非常廣泛的應用。
(1)金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關。
①金屬在自然界中的含量 ②金屬冶煉的難易程度 ③金屬的導電性 ④金屬的活潑性
(2)按下圖裝置連接好儀器(鐵架臺夾持固定等儀器己略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段時間后再點燃酒精噴燈。
①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏,而裝置E中石灰水變渾濁,則硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
②裝置D的作用是什么?_____
③實驗結束后,請設計合理的實驗方案來檢驗A裝置內還含有氫氧化納,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。_____
(3)將6.5g含有一種雜質的鋅粉與足量稀硫酸反應,生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質是_____(填“銅”或“鎂”)。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾,向溶液加入稀鹽酸,有白色沉淀產生。則濾液中含有的溶質是_____(寫化學式)。請解釋反應后溶液質量減少的原因_____。
(4)某同學將鐵粉和銅粉的混合物50g,放入足量的氯化銅溶液中,充分反應后過濾,干燥稱得固體質量為54g。求原混合物中鐵的質量分數_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖所示裝置回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是_____,寫出該反應的化學方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應作的改動是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為_____,用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____;如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入(填“①”或②”)。
(4)H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組同學對采集到的河水樣品進行凈化,主要步驟如下圖所示。請回答下列問題。
(1)取水后加入的X可以是__________,利用它溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降來達到凈水的目的。
(2)過濾操作中玻璃棒所起的作用是___________。
(3)向濾液中加入的Y是_________,利用它的吸附性除去水樣中的色素和異味。
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是目前被廣泛應用于自來水凈化的一種消毒劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________。
(5)天然水具有一定的硬度。日常生活中可選用__________來區(qū)分硬水和軟水。靜置沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是__________。
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【題目】如圖分別是有關二氧化碳制取、干燥,收集和性質檢驗的裝置圖。請回答下列問題:
(1)四幅圖中錯誤的是 (填字母序號)。
(2)請寫出裝置A中反應的化學方程式為
(3)如果實驗室用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式為 。
(4)用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的 性。
(5)用D裝置驗證二氧化碳的性質時,反應現(xiàn)象是 。
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【題目】如圖形象地表示了在一定條件下,某化學反應前后反應物與生成物外子及其數目的變化;卮鹣铝袉栴}:
(1)該反應前后不變的粒子是_____________;
(2)反應后框中的物質屬于________________(填序號)。
①混合物②單質③純凈物④化合物⑤氧化物
(3)該反應的基本反應類型屬于_______________;
(4)該示意圖說明了化學變化的微觀實質是____________。
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【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標號為A的儀器名稱是____________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用向上排空氣法收集。
①寫出反應的化學方程式_______________;
②檢驗氧氣收集滿的方法是______________;
③若要制取1.6g氧氣,至少需要高錳酸鉀的質量為_________g。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,并用排水法收集,則組裝制取裝置時.需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____________;實驗過程中觀察到導管口有氣泡冒出時不宜立即收集.原因是___________________________。
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【題目】實驗室常用如圖制取氣體,根據所學知識回答下列問題。
(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是____________________;
(2)汽車尾氣中的一氧化氮是一 種大氣污染物。 它是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填字母)___________________;我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質的角度需要考慮的因素是____________________;
(3)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管____________________(填”a”或“b”)端連接供氧氣的鋼瓶,該裝置的作用有____________________。(填寫一條)
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【題目】(1)如圖是電解水的實驗裝置圖。電解水的文字表達式為_____,電解水一段時間后,試管B中收集到的氣體是_____。
(2)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶。回答下列問題:
①加入的活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有_____的結構。
②長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_____,將硬水軟化可采用_____的方法。
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