6．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因碳原子的排列方式不同，CO和CO2性質(zhì)不同的原因分子的構(gòu)成不同．

分析 物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因為金剛石、石墨的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以二者的物理性質(zhì)不同；同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同．

解答 解：因為金剛石、石墨的內(nèi)部碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大．同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，所以CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．
故答案為：碳原子的排列方式不同；碳原子的排列方式不同．

點評 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，反之，用途體現(xiàn)性質(zhì)，性質(zhì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)符號表示：
三個氮氣分子：3N2；碳酸鈉：Na2CO3；標出硝酸銀中氮元素的化合價Ag$\stackrel{+5}{N}$O3；
硫酸根離子：SO42-；2個水分子：2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．學(xué)習(xí)要善于歸納和總結(jié)．以下認識完全正確的是（　�。�
A．對除雜的認識 B．對環(huán)境保護的認識
①用稀硫酸除去Fe中混有的Zn
②用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳		①二氧化碳排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
②生活污水排放對水質(zhì)影響不大
C．對物質(zhì)的鑒別 D．對化學(xué)史的認識
①硬水和軟水：觀察是否澄清
②黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸，
看是否有氣泡產(chǎn)生		①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
②拉瓦錫提出了質(zhì)量守恒定律
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進行某些操作后，實驗結(jié)果如1圖所示
（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是B（填字母序號，下同），
（2）溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是D
（3）R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．規(guī)范的實驗操作是安全實驗并取得成功的重要保障，請回答下列問題．
（1）實驗室取用化學(xué)藥品要注意節(jié)約，沒有說明用量時一般去最少量，即液體應(yīng)取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部，實驗室用剩的藥品不能放回原瓶．
（2）李剛同學(xué)利用石棉網(wǎng)上的細鐵絲來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有看到預(yù)期的現(xiàn)象，可能原因有：收集到的氧氣量太少或純度太低（至少寫一點）．
（3）羅敏同學(xué)在用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，試管破裂了．可能原因有：加熱時沒有預(yù)熱、加熱時試管外壁有水（至少寫兩點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．石墨用于制鉛筆芯B．稀有氣體用于霓虹燈
C．金剛石用于鉆機鉆頭D．氮氣用于制硝酸和化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．金剛石和石墨這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)有很大差異，其原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．汽油揮發(fā)B．用活性炭涂去冰箱的異味
C．用石墨制取金剛石D．木炭使紅墨水褪色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．古希臘學(xué)者曾經(jīng)提出過一個學(xué)說：復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的，也稱“四元素學(xué)說”．十八世紀末，科學(xué)家通過實驗證明了空氣中含有氧氣和氮氣及通電分解水能產(chǎn)生氧氣和氫氣，該學(xué)說被徹底否定．
（1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是水．屬于混合物的是土和空氣，火（填“屬于”或“不屬于”）不屬于物質(zhì)．
（2）從化學(xué)變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是元素．

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