5．已知某原子的質(zhì)量約等于碳-12原子質(zhì)量的3.25倍，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）

分析 根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算公式進(jìn)行分析．

解答 解：已知某原子質(zhì)量約等于一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的3.25倍，設(shè)一個(gè)碳-12原子質(zhì)量為m，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{3.25m}{\frac{1}{12}m}$=39．
答：該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是39．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從 A．氮?dú)?nbsp; B．明礬  C．氨水  D．中子  E．電子F．原子核中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．
（1）用于食品包裝袋充入氣體是A
（2）凈化水時(shí)可作絮凝劑的是B
（3）能使無(wú)色酚酞試液變紅C      
（4）不帶電的微粒D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線B．酒精用作燃料
C．用氫氣填充探空氣球D．用石墨制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�
A．分別加入適量澄清石灰水B．觀察氣體顏色
C．將燃著的木條分別伸入瓶中D．分別加入蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．有一份鐵粉與銅粉混合物的樣品，為了解其組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)第一次第二次第三次
取用金屬混合物的質(zhì)量/g202040
取用稀硫酸的質(zhì)量/g200250200
金屬混合物與稀硫酸反應(yīng)后過(guò)濾得到的干燥固體的質(zhì)量/g4424
（1）其中，酸過(guò)量的是第第二次；
（2）計(jì)算金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）本實(shí)驗(yàn)所用的200g稀硫酸中含H2SO4多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖為過(guò)濾裝置，寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱：
（1）過(guò)濾時(shí)，A應(yīng)輕靠在三層濾紙?zhí)帲鹨髯饔�；過(guò)濾后得到的濾液仍然渾濁，可能原因時(shí)：濾紙破損、盛接濾液的燒杯不干凈等．
（2）要鑒別硬水和軟水可用肥皂水；要使硬水變?yōu)檐浰�，生活中可以加熱煮沸�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出儀器名稱：a錐形瓶，b集氣瓶．
（2）若選擇B、E裝置的組合制氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑當(dāng)集氣瓶中氣泡均勻、連續(xù)冒出開(kāi)始收集，收集到的氧氣應(yīng)該正放（填正放或倒放）在桌面上；
（3）已知?dú)錃馐敲芏茸钚〉臍怏w，不溶于水，實(shí)驗(yàn)室用固體鋅和稀鹽酸溶液制取氫氣，則應(yīng)用上圖的B（填序號(hào)，下同）作發(fā)生裝置，以D或E作收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．早在20世紀(jì)80年代，有一個(gè)叫王洪成的人制造了一個(gè)“水變油”的神話，他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油．那么水究竟能不能變成油呢？騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的組成知識(shí)后，不難用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭穿這個(gè)騙局．
實(shí)驗(yàn)一：按如圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置探究水的組成．
（1）A試管是氫氣，若A試管已收集氣體8mL，則B試管的氣體體積為4mL．
（2）B管氣體的檢驗(yàn)方法和現(xiàn)象是用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則證明是氧氣．
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的．
實(shí)驗(yàn)二：探究酒精燃燒的產(chǎn)物．
已知酒精具有可燃性，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它燃燒生成了水和二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
點(diǎn)燃酒精，生成了水
另在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有
的燒懷		生成了二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鋰離子電池是一種充電電池，廣泛應(yīng)用于手機(jī)電源等，如圖是鋰離子電池的剖面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是銅（寫(xiě)一種即可），屬于非金屬單質(zhì)的是石墨．
（2）為防止短路，正負(fù)極之間有一層聚乙烯隔膜，據(jù)此可以推斷聚乙烯具有不導(dǎo)電（填性質(zhì)）；電池包裝用鋁質(zhì)材料而不用鐵質(zhì)材料的原因是鋁在空氣中易形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，不易銹蝕．
（3）能直接比較出鋁、銅金屬活動(dòng)性的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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