分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:C,集氣瓶;是收集氣體的儀器;(合理即可)
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,小明抽到的考題是:氧氣的制。还蚀鸢笧椋孩;
(3)連接好儀器,制取前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水(或向上排空氣);BCDE(或ACD);檢查裝置的氣密性;當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;或?qū)Щ鹦堑哪緱l平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.故答案為:石灰石;稀鹽酸;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl和HCl | |
B. | M點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH>7 | |
C. | OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O | |
D. | PM段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)檠醴肿臃至殉闪搜踉?/td> | |
B. | 1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子很小 | |
C. | 衣服在陽光下容易曬干,是因?yàn)闇囟仍礁呶⒘_\(yùn)動(dòng)速率越快 | |
D. | 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,原因之一是分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鐵會(huì)引起貧血 | B. | 缺碘可引起甲狀腺疾病 | ||
C. | 缺鋅會(huì)引起佝僂病、骨質(zhì)疏松 | D. | 攝入汞元素會(huì)危害人體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變 | |
C. | 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 | |
D. | 原子如果得到或失去電子就變成離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀(K2SO4 ) | B. | 尿素[CO(NH2)2] | ||
C. | 磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2] | D. | 磷酸二氫鉀(KH2PO4 ) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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