【題目】小剛在家中準(zhǔn)備丟棄的紅棗袋中發(fā)現(xiàn)一袋雙吸劑,其標(biāo)簽如圖所示。拿到學(xué)校后同學(xué)們對(duì)這包久置的固體樣品也很好奇,于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
(實(shí)驗(yàn)探究)小剛設(shè)計(jì)了方案一:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的______。 | 固體逐漸消失,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有____,一定不含Fe2O3。 |
同學(xué)們認(rèn)為小剛的方案一并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是:______。大家討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)二方案繼續(xù)驗(yàn)證。
步驟②中固體溶解時(shí)放出熱量,由此可以判斷固體中一定含有________________。 寫(xiě)出該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
同學(xué)們對(duì)濾渣B再進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水 | 固體減少,__________,石灰水變渾濁。 | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論) 該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
(反思) 食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是_________________________________。
【答案】稀鹽酸 Fe 氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色 CaO CaO+H2O=Ca(OH)2 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色 吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分,防止食品腐敗
【解析】
根據(jù)鐵和酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色的亞鐵鹽、氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量、鐵生銹需要氧氣和水進(jìn)行分析即可。
方案一:鐵和酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色的亞鐵鹽,所以
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有Fe,一定不含Fe2O3。 |
氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,所以方案一并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色;
方案二:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,所以步驟②中固體溶解時(shí)放出熱量,由此可以判斷固體中一定含有CaO,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水 | 固體減少,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色,石灰水變渾濁。 | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
[反思]
鐵生銹需要氧氣和水,所以食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分,防止食品腐敗。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。
(1) 2018年,昆明到大理的高鐵開(kāi)通后,人們的出行將更加方便、快捷,高鐵建設(shè)需要大量的金屬材料。動(dòng)車(chē)電路中使用很多的銅線,這是利用了銅的延展性和_______________________。動(dòng)車(chē)表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是__________________保護(hù)金屬資源的途徑除防止金屬的腐蝕外,還有____________________ (答一條)。
(2)生鐵和鋼都是_________________合金,生鐵中含碳量比鋼中_________________ (填“高”或“低”)。
(3)向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量鋁和鐵的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法:
①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
②向?yàn)V液中加人稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
③濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3
④濾渣中一定沒(méi)有鋁,可能含有銀
以上說(shuō)法中正確的是 _____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列做法中,符合“低碳”理念的是______________(填字母序號(hào))
A 開(kāi)發(fā)使用新能源汽車(chē)
B “焚燒法”處理垃圾
C 大力發(fā)展火力發(fā)電
D 使用太陽(yáng)能熱水器
E 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電
(2)幼兒和青少年缺_________會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
(3)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)回答:
①t1℃時(shí),溶解度相等的兩種物質(zhì)是_____。
②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A,要除去A得到較純的B物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法是_________________。
③如圖所示,在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后,甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,乙試管內(nèi)的溶液為_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)稱(chēng)取12 g純堿樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至73 g時(shí),氣泡不再冒出,此時(shí)稱(chēng)得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6 g。試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少g;
(2)所滴加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,其中甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為8:9。下列說(shuō)法中,正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.0 | 20.0 | 3.0 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10.0 | x | 3.0 | 29.0 |
A.表中x=17
B.該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)
C.該反應(yīng)中丙一定起催化作用
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中G的水溶液為藍(lán)色;其它相關(guān)信息如圖乙所示。
請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為_____。
(2)甲中轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是____。
(3)物質(zhì)B的一種用途是_______。
(4)轉(zhuǎn)化⑤的化學(xué)方程式為__________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)金屬在氧氣中能劇烈燃燒。某化學(xué)探究小組對(duì)“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射”有興趣。于是進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)火星四射與哪些因素有關(guān)呢?
(猜想與假設(shè))猜想一:可能與金屬的沸點(diǎn)有關(guān);猜想二:可能與氧氣的濃度有關(guān);猜想三:可能與鐵中含碳量有關(guān)。
(查閱資料)鎂的沸點(diǎn)為1107℃;鐵的沸點(diǎn)為2705℃。
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))該探究小組用將鎂絲、純細(xì)鐵絲和兩種不同含碳量的細(xì)鐵絲(鎂絲和鐵絲直徑均為0.4mm)分別放入空氣和氧氣中燃燒。記錄燃燒時(shí)的現(xiàn)象如下表。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 氧氣純度(含氧量) | 鎂絲 | 鐵絲中含碳量 | 燃燒時(shí)的現(xiàn)象 |
① | 空氣中(21%) | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 | 0%(純鐵) | 不燃燒 |
② | 純氧中(100%) | 更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 | 0%(純鐵) | 劇烈燃燒,無(wú)火星 |
③ | 純氧中(100%) | 更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 | 0.05% | 劇烈燃燒,極少火星 |
④ | 純氧中(100%) | 更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 | 0.6% | 劇烈燃燒,火星四射 |
(收集證據(jù))(1)若要比較細(xì)鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關(guān),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)組合是_____。由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細(xì)鐵絲中含碳量的關(guān)系:_____。
(解釋與結(jié)論)(2)通過(guò)探究,了解細(xì)鐵絲在純凈的氧氣燃燒時(shí)會(huì)火星四射的原因。請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學(xué)方程式為:_____。
(3)細(xì)鐵絲中含有不同的含碳量,碳元素在燃燒過(guò)程中生成二氧化碳?xì)怏w,將反應(yīng)生成的熔化物四氧化三鐵推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)象。為保證實(shí)驗(yàn)成功,選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為_____。
(4)取一段含碳量0.6%的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng),可觀察的現(xiàn)象為_____,并在燒杯底有少量的黑色殘?jiān),其化學(xué)式為C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】皮蛋又稱(chēng)松花蛋,因其風(fēng)味獨(dú)特,深受人們喜愛(ài)。某興趣小組在市場(chǎng)上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過(guò)濾,得到白色沉淀A和無(wú)色澄清濾液B。
[提出問(wèn)題] (1)白色沉淀 A是什么?
(2)無(wú)色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?
[查閱資料] (1)腌制皮 蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過(guò)量Na2CO3的固體混合物。
(2)氯化鈉、硝酸鋇水溶液顯中性。
[理論推理] (1)白色沉淀 A是CaCO3,請(qǐng)寫(xiě)出生成該沉淀的化學(xué)方程式_____。
(2)濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為證明濾液 B中存在的三種溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量濾液B于試管中,加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾 | _____ | 濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl |
Ⅱ | 取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液 | _____ | |
Ⅲ | 另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
[拓展提升]
(1)向步驟I中加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。
(2)小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的Ba(NO3)2溶液換為BaCl2溶液,進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認(rèn)為是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。
(3)小軒同學(xué)認(rèn)為向?yàn)V液B中先加入酚酞溶液,后加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH的結(jié)論,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____。
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