【題目】2011年3月，日本海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘﹣131，即131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子）的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）131I原子的核外電子數(shù)為_____，相對(duì)原子質(zhì)量為_____．

（2）自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．127I原子的質(zhì)子數(shù)為_____，中子數(shù)為_____．

【答案】53 131 53 74

【解析】

（1）131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，131I原子的核外電子數(shù)為53；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此131I原子的相對(duì)原子質(zhì)量為53+78＝131．

（2）由于元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，碘原子127I和131I同屬于碘元素，131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，故127I原子的質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為127﹣53＝74．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)，我們得出一推論:相對(duì)原子質(zhì)量（近似值）=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，自己試著說(shuō)說(shuō)怎樣推出的_______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

①2SO3 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)方程式2H2＋O22H2O的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合成2個(gè)水分子

C. 每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2份質(zhì)量的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于如表：

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）

第1次

20

17.4

第2次

20

14.8

第3次

20

12.2

第4次

20

12

第5次

20

m

試回答下列問(wèn)題：

（1）上述表格中m的值為_____；

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為_____；

（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：

（選擇藥品）小光小組認(rèn)為，選擇的藥品的理由是：既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，他們應(yīng)該選擇_____。

（A）蠟燭　�。�B）硫粉　�。�C）紅磷 （D）鐵絲

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。

（步驟與現(xiàn)象）

①測(cè)量試管的容積為50mL；

②檢查裝置的氣密性良好；

③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；

④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；

⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。

（反思與交流）

（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的導(dǎo)熱性是_____ 性質(zhì)；

（2）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有_____。

（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，可能的原因是_____（填一種即可）。

（4）該實(shí)驗(yàn)和教材上測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料．為測(cè)定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中NH4NO3的純度，取 2.0g 該硝酸銨樣品于容器中，滴入5.0g 20%的NaOH溶液．發(fā)生如下反應(yīng)：NH4NO3+NaOH＝NaNO3+NH3↑+H2O．反應(yīng)過(guò)程中放出的氨氣質(zhì)量及加入的NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：完成有關(guān)計(jì)算：

（1）樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）所得溶液中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，某化學(xué)活動(dòng)小組分三次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質(zhì)量

12g

10g

10g

燒杯＋稀鹽酸質(zhì)量

150g

150g

160g

充分反應(yīng)后，燒杯＋剩余物質(zhì)質(zhì)量

161.8g

159.8g

169.8g

（1）第_______次實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。

（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）第三次實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為________________（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，溶液pH值變化如圖所示。

①根據(jù)圖示判斷該實(shí)驗(yàn)是將______滴入到______中。

②滴入溶液體積為V2mL時(shí)，溶液中溶質(zhì)為______（填化學(xué)式）。

（2）測(cè)定某酸溶液pH時(shí)，如果放pH試紙的玻璃片上的水沒(méi)有擦干就進(jìn)行測(cè)定，會(huì)使測(cè)得的pH______（填“偏大”或“偏小”）

（3）用來(lái)改良酸性土壤的堿是______。

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