【題目】用下列物質(zhì)的序號填空：a 濃硫酸、b 氫氧化鈣、c 碳酸氫鈉、d 氯化鈉、e 碳酸鈣：

（1）生活中常用做補鈣劑的是_____；

（2）常用于改良酸性土壤的是_____；

（3）發(fā)酵粉的主要成分是_____；

（4）實驗室中常用作干燥劑的是_____；

（5）常用于配制生理鹽水的是_____．

【答案】e b c a d

【解析】

（1）碳酸鈣在生活中常用做補鈣劑．

（2）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤．

（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一．

（4）濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用作干燥劑．

（5）氯化鈉常用于配制生理鹽水．

故答案為：（1）e；（2）b；（3）c；（4）a；（5）d．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀熱飽和溶液，冷卻析出晶體后，余下的溶液（ ）

A.是氯化鈉和硝酸鉀的不飽和溶液

B.溶質(zhì)中只含有氯化鈉

C.一定是硝酸鉀的飽和溶液、可能是氯化鈉不飽和溶液

D.溶質(zhì)中只含有硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象，如果只施用一種化肥，應用的是（　　）

A.NH4NO3

B.KNO3

C.KC1

D.Ca （H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三位同學選用如下裝置，探究物質(zhì)的化學性質(zhì)。（實驗中連接的裝置氣密性均良好）

【甲同學】：依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學性質(zhì)。

① 反應中觀察到的現(xiàn)象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中_______、________。

② C中發(fā)生反應的化學方程式是_______。

③ 該實驗得出的結(jié)論是__________。

【乙同學】：依次連接A、D裝置，探究碳的化學性質(zhì)。

④ 裝置D中酒精燈的作用是___________。

【丙同學】：利用甲同學連接的裝置及其所用到的物質(zhì)，探究一氧化碳與氧化銅的反應。

⑤ 該實驗中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學研究物質(zhì)的組成。

① CaCO3是大理石的主要成分，它由________種元素組成，1 mol CaCO3中約含有_______個碳原子，實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式是_______。

② 如圖一所示的裝置可以研究水的組成。b處產(chǎn)生的氣體是________，反應的化學方程式是 ___________。

③ 用如圖二所示的裝置可以粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，反應結(jié)束待______后打開彈簧夾，若實驗成功，觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是小軍同學用連線的方式對一些知識進行歸納的情況，其中不正確的是（）

A.化學與能源：石油、天然氣﹣化石燃料

B.實驗操作與安全：熄滅酒精燈﹣用嘴吹滅

C.化學與健康：一氧化碳﹣能使人因缺氧而致死

D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應﹣CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為氯酸鈉（NaClO3），還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應原理為2NaClO3 2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。

下列說法不正確的是

A. 氧燭是一種純凈物

B. NaClO3可用于醫(yī)療

C. 氧燭制取氧氣的反應為分解反應

D. 在運輸氧燭時，應避免其受到撞擊

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是一種重要的工業(yè)粘合劑，其中硅元素的化合價是

A. +2B. +3C. +4D. +5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列成語中涉及化學變化的是

A.刻舟求劍B.沙里淘金C.鉆木取火D.滴水成冰

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同步練習冊答案