在化學(xué)反應(yīng)A＋2B===3C＋D中，6 g A與8 g B恰好完全反應(yīng)，生成9 g D。若反應(yīng)生成了15 g C，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(　　)。

A．8 g  B．12 g  C．16 g  D．24 g


D　解析：A�。� 2B ===　3C�。

6 g　　8 g　　 　　　 　9 g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成C：6 g＋8 g－9 g＝5 g。

＝

解得x＝24 g


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


指出右圖所示傾倒液體操作中的錯誤：

(1)______ ________________________________________________________________；

(2)_______________________________________________________________________；

(3)_______________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：C＋H2O(氣)H2＋CO，在反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是 (　　)。

A．元素的種類  B．分子的種類

C．原子的數(shù)目  D．物質(zhì)的總質(zhì)量

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下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，不正確的是(　　)。

A．以客觀事實為基礎(chǔ)

B．只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明反應(yīng)的條件

C．遵循質(zhì)量守恒定律

D．生成物中的氣體一定要標(biāo)注“↑”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生寫了下面6個化學(xué)方程式。

A．Mg＋O2===MgO2

B．2P2＋2O52P2O5

C．Cu2(OH)2CO3===CuO↓＋H2O＋CO2↑

D．3Fe＋2O2↑===Fe3O4

E．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2

F．CuO＋H2===Cu↓＋H2O

其中(請?zhí)钚蛱?：

(1)化學(xué)式寫錯的有______；

(2)化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有________________________________________________________________________；

(3)反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有______；

(4)“↑”“↓”使用不當(dāng)或遺漏的有______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上電解熔融氧化鋁制取單質(zhì)鋁的反應(yīng)式為：2Al2O34Al＋3O2↑。請計算電解10 t氧化鋁可得鋁的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是小明制定的食譜，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，在“你的補充”欄選填合適的食物是(　　)。

主食

米飯、饅頭

菜肴

燒雞塊、紅燒魚、花生米

乳品

牛奶

你的補充

A.煎豆腐  B．炸大蝦  C．涼拌黃瓜  D．蛋糕

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下列各變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(　　)。

A．食鹽逐漸溶解在水中

B．潮濕的衣服在陽光下曬干

C．空氣液化后再蒸發(fā)得到氣態(tài)的氮氣和液態(tài)氧氣

D．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)對其用途起決定作用，請在題后橫線上填寫下列物質(zhì)在應(yīng)用時所體現(xiàn)出來的性質(zhì)(填序號)。

①硬度大的性質(zhì)；②可燃性；③吸附性；④導(dǎo)電性；⑤延展性。

(1)冬天燃煤取暖____________。

(2)用金剛石刻劃玻璃____________。

(3)用銅和鋁制電線電纜____________。

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同步練習(xí)冊答案