【題目】(6分) 2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯”,其組成和結(jié)構(gòu)如右圖所示,相關(guān)性質(zhì)如下:
①無(wú)色透明液體,有芳香氣味 ②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃ ③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性,但比汽油低 ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 ⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng)
(1)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是(填性質(zhì)代號(hào)) ;
(2)試寫(xiě)出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX。
【答案】(1)①②③⑤ (2); (3)密封保存、嚴(yán)禁煙火;
【解析】
試題分析:(1)物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、揮發(fā)性等,故①②③⑤描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì);(2)從該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式中可以看出,該物質(zhì)中含有碳元素,故燃燒會(huì)生成二氧化碳;含有氫元素,故燃燒會(huì)生成水,即該物質(zhì)和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;(3)因?yàn)樵撐镔|(zhì)易揮發(fā)且易爆炸,故要密封保存、嚴(yán)禁煙火;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)燃料的利用。
(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為。
(2)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒發(fā)生的條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和________。
(3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一中可觀察到的現(xiàn)象為。
實(shí)驗(yàn)二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知的化學(xué)性質(zhì)為_(kāi)。
對(duì)比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在擦玻璃時(shí),人們時(shí)常向玻璃上“哈氣”,再擦?xí)蓛,這說(shuō)明,與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的
A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查裝置氣密性;③給固體藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水面;則正確的操作順序?yàn)?/span>
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦
C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中A~G的裝置可以制取氣體
(1)用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象 。
(2)某同學(xué)選用裝置A和F來(lái)制取氧氣.請(qǐng)寫(xiě)出該方法制氧氣的化學(xué)方程式: .
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C,其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是: ,與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有: .
(4)向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可以是 (填序號(hào));
②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為,其中元素顯+1價(jià))是潛水艇中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則下列有關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是
A.中氧元素化合價(jià)為﹣1價(jià) B.中含有氧分子
C.的相對(duì)分子質(zhì)量為106 D.R的化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是
A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水 B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l D.硬水和軟水:加肥皂水?dāng)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見(jiàn)氣體,Y是紅色的金屬。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:B ,Y ;
(2)C在反應(yīng)③中起 作用。
(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ;⑤ 。
(4)反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個(gè)反應(yīng),如Ⅰ和Ⅱ,請(qǐng)推斷完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:
Ⅰ Ⅱ C+ 2CO
(5)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫(xiě)出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.探究水的組成 B.探究化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律
C.探究分子運(yùn)動(dòng) D.探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫分解
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