【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 空氣液化 B. 葡萄釀酒 C. 光合作用 D. 煤油燃燒

【答案】A

【解析】A.分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中,是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B.葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化,故B錯誤;C.光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;D.煤油燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬化學(xué)變化,故D錯誤;答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.O B.Zn C.N2 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示:

回答下列問題:

(1)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,沒有生成沉淀的原因是 。

(2)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:

(1)混合物中CaCO3的質(zhì)量為____g;

(2)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

B. 相同條件下鎂、鐵分別與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率鎂比鐵快

C. 灼燒羊毛制品和化纖布料,都會產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味

D. 干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍(lán)色

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【題目】某同學(xué)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液,全部操作過程如圖所示,看圖回答問題:

(1)稱量時,應(yīng)稱取___g 食鹽,把水的密度近似地看作1g/mL,則須量取__ mL水,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取___ mL的量筒。

(2)實驗中使用玻璃棒的目的是_________

(3)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于9%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條):_____

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【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A、紙張燃燒 B、冰雪融化 C、濕衣晾干 D、酒精揮發(fā)

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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)D中儀器a的名稱是______.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為______(選填裝置編號,下同)。反應(yīng)化學(xué)方程式為________________

(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生及收集裝置是______,

反應(yīng)方程式為______。

(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時,氣體應(yīng)從______處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號)。

(4)除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是______

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中常見的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,相互間的關(guān)系“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A、B為實驗室制取二氧化碳的藥品的主要成分;D為單質(zhì);E是一種藍(lán)色溶液;①、②為同種物質(zhì)白色沉淀;③為藍(lán)色沉淀。請回答下列問題:

(1)A_______、E________(填化學(xué)式);

(2)D與C反應(yīng)屬于_________(基本反應(yīng)類型);

(3)寫出F轉(zhuǎn)化為A的方程式________________

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