(2011年山東威海,3題)下列哪種方式不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑
A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸餾D.結(jié)晶
A
A、過濾只能將沒有溶解的固體物質(zhì)和溶液進行分離,而飽和溶液中溶質(zhì)是均勻的分布在溶劑中的,不能夠分離,故A錯誤,
B、飽和的氯化鈉溶液隨著溶劑的蒸發(fā),固體會逐漸的析出,故B正確,
C、蒸餾是將水提純的一個過程,將水分離出來,氯化鈉就隨之析出了,故C正確,
D、結(jié)晶是將水分蒸發(fā)使晶體析出的過程,故D正確,
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。
(1)衣服沾有的油污,可用洗滌劑洗去,是因為洗滌劑能__________(填“溶解”或“乳化”)油污,也可以用汽油洗去,是因為洗滌劑能______(填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)夏天打開汽水瓶蓋時,會看到汽水自動噴出來,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關;而喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與______有關。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

【10湖北十堰16】.有關A、B兩物質(zhì)溶解度曲線如圖(圖見試卷第7頁),據(jù)圖回答:

(1)t1℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系為a        b.(填“>”或“<”或“=”)
(2)t2℃時,A、B形成的兩中溶液均不飽和,通過方法“①”或“②”填空:
A溶液采用        方法;B溶液采用        方法。
方法①:由t2降溫至t1
方法②:由t2升溫至t3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年山東泰安,26題)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:?

(1)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是       g;
(2)當溫度為    ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;?
(3)甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用         法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年江蘇南京,15題)右圖為三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是:

A 物質(zhì)a的溶解度最大
B a濃的溶液中含有少量的b ,通常采用加熱濃縮后降溫結(jié)晶的方法得到a晶

C 20℃ 時,a.b.c溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為b>a>c
D、10 ℃時分別取等質(zhì)量的溶劑配成的b.c飽和溶液,再加熱到70℃,若兩溶液仍保持飽和狀態(tài),最多還能溶解b的質(zhì)量小于析出c的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是
A.t1℃ 時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃ 時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中分別含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將t3℃ 的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃ 時,都會析出晶體
D.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C
B.t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液
D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下面說法不正確的是(  )
A.甲的溶解度受溫度影響最大
B.10℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲
C.30℃時,乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.50℃時,分別將40 g甲、乙兩種物質(zhì)放入100 g水中充分攪拌,均得到飽和溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為          g;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度是       ℃;要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?u>           (填“升高”、“降低”)溫度;常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于      (填:“甲”、“乙”)曲線。

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