下列各組說法正確的是( )

A

B

(1)用肥皂水可以區(qū)分蒸餾水和硬水

(2)用澄清石灰水可區(qū)分二氧化碳與氧氣

(1)花香四溢，說明微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

(2)熱脹冷縮，說明微粒大小發(fā)生改變

C

D

(1)乘坐車船時(shí)可以隨身攜帶大量易燃品

(2)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生時(shí)常用濕毛巾捂住口鼻

(1)氧氣可做燃料

(2)木炭用作吸附劑

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關(guān)于用量的說法不正確的是（　　）

A.取用固體時(shí)，如果沒有說明用量一般取1g～2 g

B.加熱試管內(nèi)液體時(shí)，液體不能超過試管容積的1/3

C.洗滌實(shí)驗(yàn)用過的試管時(shí)，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉

D.使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的2/3

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.將活性炭放入冰箱中除去異味

B.用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

C.用二氧化碳滅火

D.用一氧化碳來冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法完全正確的是（　　）

A

氖氣的化學(xué)式——

1個(gè)硅原子——

1個(gè)鈉離子---

B

決定元素種類——質(zhì)子數(shù)

決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)

C

鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

硫酸銅——由離子構(gòu)成

D

分子——化學(xué)變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子或原子團(tuán)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

據(jù)報(bào)道：某村民家發(fā)生煤氣罐爆炸，經(jīng)初步調(diào)查，事件起因是液化石油氣鋼瓶連接軟管老化，造成液化氣泄漏，遇明火燃燒、發(fā)生燃爆。小剛同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)，他想知道液化氣燃燒是不是化學(xué)變化，對(duì)此進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你參與他的探究過程并回答有關(guān)問題。

（提出問題）液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎？

（查閱資料）液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物。

（猜想與假設(shè)）假設(shè)是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工處理形成的一種能被檢驗(yàn)的假設(shè)性結(jié)論，其表述方式為：如果……，那么……。

（1）對(duì)于液化氣燃燒是否為化學(xué)變化，你做出的假設(shè)是_______________________。

（收集證據(jù)）小剛設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：

（2）打開液化氣，點(diǎn)燃并將其調(diào)至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，觀察到：

①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)_______________，說明________________。

②手摸玻璃杯壁有___________感覺。

③將玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到___________，說明__________。

（獲得結(jié)論）

（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________，作出此判斷的依據(jù)為________________。

（反思與交流）

（4）液化氣燃燒過程伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，小剛認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化。你認(rèn)為小剛的觀點(diǎn)是否正確_____________，試舉一例說明_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A.氫氣+氧氣水

B.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳

C.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣

D.氫氧化鉀+鹽酸氯化鉀+水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

利用如圖甲裝置，以高錳酸鉀為反應(yīng)物，制取一瓶氧氣并檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明對(duì)高錳酸鉀是 否完全反應(yīng)產(chǎn)生了疑惑？在老師幫助下，小明稱取一定質(zhì)量的剩余粉末，重新做了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得 數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的曲線。

（1）小明由實(shí)驗(yàn)得知高錳酸鉀未完全反應(yīng)，依據(jù)是_____。

（2）在圖乙中繪制氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線_____。

（3）計(jì)算剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( )

A.原子結(jié)構(gòu)模型

B.物質(zhì)分類模型

C.地殼中各元素含量

D.空氣組成模型

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

⑴體溫計(jì)中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。

⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。

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