學(xué)習(xí)了氣體的制取相關(guān)知識(shí)后,老師讓小芳和同學(xué)成立一個(gè)化學(xué)興趣小組,制備一定量的氫氣.裝置從下圖中選擇;實(shí)驗(yàn)室中的藥品有:兩種已經(jīng)生銹的銅絲和鐵絲,濃硫酸.
(1)首先,小芳和同學(xué)們準(zhǔn)備用蒸餾水稀釋濃硫酸制備稀硫酸,如圖F為他們稀釋濃硫酸的操作,該操作中的錯(cuò)誤是______.
(2)請(qǐng)你幫助他們選擇一種合適的金屬來制取氫氣,并寫出用化學(xué)方法除去該金屬表面的銹的化學(xué)反應(yīng)方程式:______,然后用該金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)儀器a名稱是:______,他們應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),后同).
(4)小孩子常喜歡玩耍充滿氫氣的氣球,但當(dāng)氫氣球從手中脫離的話,氫氣球會(huì)十分迅速地升上高空,據(jù)此,你認(rèn)為,在收集氫氣的時(shí)候,應(yīng)該選擇的裝置是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鐵和銅的金屬活動(dòng)性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)氫氣的密度確定收集方法.
解答:解:(1)稀釋濃硫酸時(shí)一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,切不可把水倒入濃硫酸中,會(huì)造成液體飛濺造成事故;
(2)在金屬活動(dòng)性順序表中,鐵排在氫的前面,銅排在氫的后面,故選擇鐵與酸反應(yīng)制氫氣Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 
,根據(jù)鐵銹主要成分氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的生成物可寫出化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(3)鐵為固體,稀硫酸為液體,反應(yīng)條件是常溫,故選B發(fā)生裝置;
(4)氫氣的密度比空氣小,故可用向下排空氣法收集.
故答案為:
(1)把水加入到濃硫酸中 
(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;  Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 
(3)集氣瓶B  
(4)E
點(diǎn)評(píng):本題考查了濃硫酸的稀釋、金屬活動(dòng)性順序及發(fā)生裝置、氣體裝置的選擇依據(jù).明確氫前金屬能與酸反應(yīng),氫后金屬不能與酸反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、學(xué)習(xí)了氣體的制取相關(guān)知識(shí)后,老師讓小芳和同學(xué)成立一個(gè)化學(xué)興趣小組,制備一定量的氫氣.裝置從下圖中選擇;實(shí)驗(yàn)室中的藥品有:兩種已經(jīng)生銹的銅絲和鐵絲,濃硫酸.
(1)首先,小芳和同學(xué)們準(zhǔn)備用蒸餾水稀釋濃硫酸制備稀硫酸,如圖F為他們稀釋濃硫酸的操作,該操作中的錯(cuò)誤是
把水加入到濃硫酸中

(2)請(qǐng)你幫助他們選擇一種合適的金屬來制取氫氣,并寫出用化學(xué)方法除去該金屬表面的銹的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
,然后用該金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(3)儀器a名稱是:
集氣瓶
,他們應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
(填字母序號(hào),后同).
(4)小孩子常喜歡玩耍充滿氫氣的氣球,但當(dāng)氫氣球從手中脫離的話,氫氣球會(huì)十分迅速地升上高空,據(jù)此,你認(rèn)為,在收集氫氣的時(shí)候,應(yīng)該選擇的裝置是
E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?包河區(qū)一模)某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
c
c
口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是
C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B裝置不行
C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B裝置不行
,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
; 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了氣體的制取相關(guān)知識(shí)后,老師讓小芳和同學(xué)成立一個(gè)化學(xué)興趣小組,制備一定量的氫氣.裝置從下圖中選擇;實(shí)驗(yàn)室中的藥品有:兩種已經(jīng)生銹的銅絲和鐵絲,濃硫酸.
(1)首先,小芳和同學(xué)們準(zhǔn)備用蒸餾水稀釋濃硫酸制備稀硫酸,如圖F為他們稀釋濃硫酸的操作,該操作中的錯(cuò)誤是______.
(2)請(qǐng)你幫助他們選擇一種合適的金屬來制取氫氣,并寫出用化學(xué)方法除去該金屬表面的銹的化學(xué)反應(yīng)方程式:______,然后用該金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)儀器a名稱是:______,他們應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),后同).
(4)小孩子常喜歡玩耍充滿氫氣的氣球,但當(dāng)氫氣球從手中脫離的話,氫氣球會(huì)十分迅速地升上高空,據(jù)此,你認(rèn)為,在收集氫氣的時(shí)候,應(yīng)該選擇的裝置是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a    ;b   
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從    口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是    ,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是    ; 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是   

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