(10分)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)下圖回答下列問題:
A B C D E
(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(2)用B裝置制取二氧化碳氣體,B中發(fā)生的化學方程式為 。
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,化學反應方程式為
若用E裝置收集,得到的氧氣不夠純,其原因可能是 。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________;(填字母編號)
(5) NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
(6)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內的水面上升,而且水變_______________;(填一種顏色)
(1)不漏氣 ⑵CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 收集氣體前集氣瓶沒有先裝滿水或沒等氣泡連續(xù)均勻產生就開始收集
(4)A C (5)B (6)紅色
解析試題分析:(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后能形成一段水柱,說明該裝置不漏氣;
(2)B裝置為固液制氣裝置可用來制取CO2,實驗室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸制取CO2,其化學反應方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)裝置A為固體加熱裝置,試管口加一團棉花可制取氧氣,故為高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置E為排水法,得到的氧氣不夠純,其原因可能是收集氣體前集氣瓶沒有先裝滿水或沒等氣泡連續(xù)均勻產生就開始收集;
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,故發(fā)生裝置選擇固體加熱裝置A;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,故應選擇向下排空氣法收集,收集裝置為C;
(5)NH3是一種堿性氣體,能與酸反應,故不能用濃硫酸反應,故選B;
(6)由于氨氣(NH3)極易溶于水且呈堿性,能使無色酚酞變紅色。
考點:化學實驗基本操作及注意事項;氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的選擇;堿的化學性質。
點評:氣體發(fā)生裝置的選擇取決與反應物的狀態(tài)和反應條件;收集裝置的選擇取決與氣體的密度與空氣密度的大小及其水溶性。
科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四 氣體的制備(二) 題型:填空題
(10福建南安20.)(12分)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a ;b .
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式: ,其中長頸漏斗中應盛放的物質是 。
(3)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得。小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是 (填字母編號,下同),收集裝置是 。
(4)小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)下圖回答下列問題:
A B C D E
(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(2)用B裝置制取二氧化碳氣體,B中發(fā)生的化學方程式為 。
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,化學反應方程式為
若用E裝置收集,得到的氧氣不夠純,其原因可能是 。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________;(填字母編號)
(5) NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
(6)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內的水面上升,而且水變_______________;(填一種顏色)
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10福建南安20.)(12分)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a ;b .
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式: ,其中長頸漏斗中應盛放的物質是 。
(3)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得。小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是 (填字母編號,下同),收集裝置是 。
(4)小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(一) 題型:填空題
(10宜昌24).(15分)通過一年的化學學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質,我能根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:
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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是 。
⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是 ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式 。
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應。在實驗室里,可用圖24-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內的粉末由紅色變?yōu)?u> 色,該反應的化學方程式為 ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關化學性質是 。
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