分析 (1)①A、B、C操作的名稱分別叫做溶解、過濾、蒸發(fā);
②玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
利用天平稱量時(shí),應(yīng)該是左物右砝;
利用量筒量取液體時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的液體體積偏大.
解答 解:(1)①A、B、C操作的名稱分別叫做溶解、過濾、蒸發(fā).
故填:過濾.
②上述 A、B、C 操作中,都使用了玻璃棒,B項(xiàng)操作中玻璃棒的作用是引流.
故填:引流.
(2)需要食鹽的質(zhì)量為:100g×18.5%=18.5g;
圖①中的操作錯(cuò)誤:食鹽放在右盤,砝碼放在左盤;
圖③中仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的液體體積偏大,會(huì)造成配制的食鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
故填:18.5;食鹽放在右盤,砝碼放在左盤;偏。
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在排骨湯中放入使用碘鹽調(diào)味 | B. | 白酒中加入超量塑化劑使口感更好 | ||
C. | 用魚粉、工業(yè)明膠合成魚翅 | D. | 雞飼料中添加各種抗生素使雞速成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)學(xué)科的創(chuàng)立始于人類對(duì)火的利用 | |
B. | 化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子中原子的重新組合 | |
C. | 物質(zhì)是由分子和原子等粒子構(gòu)成的 | |
D. | 化學(xué)在分子、原子層面研究物質(zhì) |
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