【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）2個(gè)鋁原子_______________ （2）氖氣_____________

（3）4個(gè)銨根離子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合價(jià)_____________

【答案】 2Al Ne 4NH4+ P2O5

【解析】（1）原子直接用元素符號表示，若表示多個(gè)原子，在元素符號的前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)鋁原子表示為2Al；

（2）氖氣是由氖原子構(gòu)成的，故直接用元素符號表示物質(zhì)氖氣，表示為Ne；

（3）離子是在元素符號或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加正負(fù)號來表示，數(shù)字是1的可以省略不寫，若要表示多個(gè)離子，在離子符號的前面加上數(shù)字即可，4個(gè)銨根離子表示為：4NH4+；

（4）根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得，P2O5中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，化合物中元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，故P2O5中磷元素的化合價(jià)表示為2O5;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請你按要求回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：① ______；②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置為__________(填字母)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。如果F中裝滿水，若用此裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______端通入。

(3)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；如果F中充滿空氣，若用F裝置收集二氧化碳，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_________端通入，該氣體驗(yàn)滿的方法是______，檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成�，F(xiàn)利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題。（已知：堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿）

（1）裝置A中牙膏樣品放置在_______（填儀器名稱）中，鹽酸放置在裝置______（填儀器名稱）中，A中至少發(fā)生___（填數(shù)字）個(gè)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______

（2）若測定值比實(shí)際值小，可能的原因有________________（填字母）

a．裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中

b．裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B

c．CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收

d．鹽酸未滴加過量

（3）為減少誤差，現(xiàn)采取以下一些措施：

①在A、B之間增加一個(gè)裝有_____（填化學(xué)式）溶液的洗氣瓶，它的作用是___；

②若將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡，作用是___；

③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置，目的是_____________；

④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管，目的是___________________

（4）準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品，進(jìn)行測定，測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）_______

（5）某同學(xué)利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測定的結(jié)果仍有可能偏小，理由是：

_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品，往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖，試計(jì)算：

（1）其產(chǎn)生______g二氧化碳。

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________________(填寫儀器序號字母)。

②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵，所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，D裝置玻璃管中的現(xiàn)象是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五種溶液和CO2一種氣體（用 A、B、C、D、E、F 各代表這六種物質(zhì)中的一種），它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)． 請分析后回答：

（1）C 的化學(xué)式是___________。

（2）E 的化學(xué)式是___________。

（3）B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣H 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中 A 是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化學(xué)式為_______。
(2) A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_______。
(3)指出B轉(zhuǎn)化為H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_______。
(4)指出物質(zhì) H 的一種用途_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)聞2018年2月22日，在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，人體有些部位會(huì)感到酸痛，這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物

B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的

C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號填空：

①2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________________ ②銨根離子_______________

③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

（2）現(xiàn)有A．干冰 B．生石灰 C．氮?dú)?D．銅 四種物質(zhì)，用字母序號填空：

①用做食品保護(hù)氣的是______； ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____；

③用作人工降雨的是_______； ④可用來做食品干燥劑的是_____。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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