在生產(chǎn)自來水時，明礬[KAl(SO4)2·12H2O]可以將泥漿微粒凝聚，根據(jù)化學式判斷，明礬是由________種元素組合成的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

27、年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C
．
A．分子的質(zhì)量很小B．不同分子性質(zhì)不同C．分子不斷運動D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過
過濾
（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②化學指標中含有水源的硬度．
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：
向水中加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫較少浮渣較多的是硬水
．
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為
ClO2
；漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價為_
+1
_．也可以通過
蒸餾
操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．
請根據(jù)圖示回答下列問題：
a．自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
ABE
；
A．沉淀B．過濾C．煮沸D．蒸餾E．吸附
b．取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
生成膠狀物吸附固體顆粒
；

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．

（1）請根據(jù)圖示回答下列問題：
①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
ABE
ABE
；
A．沉降        B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降
產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降
；
③自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為
ClO2
ClO2
；
④家庭生活中區(qū)別某水樣是硬水還是軟水的最簡便方法是加入
肥皂水
肥皂水
，振蕩，有較多泡沫的是
軟
軟
水．
（2）在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，化合物A為綠色固體，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．根據(jù)圖示關(guān)系，回答下列問題：
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：B
CuO
CuO
C
CO2
CO2
E
CaCO3
CaCO3
．
②寫出反應b的化學方程式：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．

（3）以下是泰州市水環(huán)境監(jiān)測中心2009年10月發(fā)布的本市境內(nèi)東城河，三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
甲 II 良好
乙 IV 汞 一般
丙 劣 V 磷、氨、氮等 較差
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、
P
P
、
Hg
Hg
等 （寫出兩種元素符號即可）．
②請你舉出一種防止水體污染的措施：
廢水處理后排放
廢水處理后排放
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
ABE
ABE
（填序號）．
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
吸附沉淀，加速沉降
吸附沉淀，加速沉降

（3）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
使用節(jié)水龍頭
使用節(jié)水龍頭

（4）某天然礦泉水的主要成份如下，請認真閱讀后填空．
    2. 


    
主要成分（mg/L）：
    碳酸氫根（HCO3-）：173-205    氯離子（Cl-）：1.0-8.0   硫酸根（SO42-）：16.08-19.52   鈉離子（Na+）：8-50  鎂離子（Mg2+）：2.5-12.5   PH值：7.8±0.5①“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是
    每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷
    每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷
    ．
    ②該礦泉水顯
    堿
    堿
    性（填“酸”、“堿”或“中”）．
    ③日常生活中用
    肥皂水
    肥皂水
    區(qū)別軟水和硬水，可通過
    煮沸
    煮沸
    方法降低水的硬度．
    （5）今年5月20日是第23個“中國學生營養(yǎng)日”，主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．請你用所學的化學知識關(guān)注同學們的營養(yǎng)問題．
    我市某學校的學生食堂午餐提供的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯．
    ①以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    ，油脂、無機鹽和水．
    ②考慮到中學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認為食堂還應增加的一種食物是
    B
    B
    ；（填編號）．
    A．紅燒肉    B．青菜    C．紅燒魚塊    D．油炸饅頭．
    ③下列說法正確的是
    B
    B

    A．大量使用食品添加劑，不會對人體造成傷害
    B．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病
    C．出售海產(chǎn)品時，為了延長保鮮期可以用甲醛溶液浸泡
    D．霉變的大米經(jīng)過淘洗可放心食用．
    ④食堂常使用鐵強化醬油，醬油中加鐵強化劑是為了防止--
    （6）我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應如下：
    ①NH3+C02+X=NH4HC03   ②NH4HC03+NaCI═NH4Cl+NaHC03↓ ③2NaHC03
      △  
    .
     
    Na2C03+H20+C02↑
    請回答：
    （1）反應①中X的化學式為
    H20
    H20
    ；
    （2）NH4Cl中N元素的化合價為
    -3
    -3
    價；
    （3）除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是
    加熱混合物
    加熱混合物
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
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    水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用．下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

    （1）該自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
    A、B、E
    A、B、E
    ；
    A．沉淀    B．過濾    C．煮沸    D．蒸餾    E．吸附
    （2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用
    使懸浮在水中的雜質(zhì)凝聚沉降
    使懸浮在水中的雜質(zhì)凝聚沉降
    ；
    （3）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水
    不是
    不是
    純水（填“是”或“不是”）．
    （4）家庭生活中可以用
    肥皂水
    肥皂水
    檢驗某水樣是硬水還是軟水．
    （5）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：
    農(nóng)業(yè)澆灌改浸灌為噴灌
    農(nóng)業(yè)澆灌改浸灌為噴灌
     （合理答案均可）．
    

			
    

			
    
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