下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

A.Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-

C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

D 【解析】離子的共存實際就是不能發(fā)生復分解反應,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、銅離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化銅沉淀而不能大量共存,錯誤;B、氫離子和碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存,錯誤;C、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀、銨根離子會和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣而不能共存,錯誤;D、不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀,能大量共存,正確。故選D。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:綜合題

硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,常用于生產(chǎn)化肥、治煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。歷史上曾將硫酸的消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達程度的標標。

濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。稀硫酸有強酸性。

工業(yè)制硫酸的流程為:

(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,回答以下問題:

①生產(chǎn)過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進行粉碎,其目的是___________________。

②用pH試紙測某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。

(2)某工廠化驗室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,最終得到干燥的沉淀23.3g(不考慮其它物質(zhì)的影響)求加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量___________。

增大反應物的接觸面積,加快反應速率,提高原料的利用率 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該稀硫酸的pH 100 g 【解析】(1)①生產(chǎn)過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進行粉碎,其目的是增大反應物的接觸面積,加快反應速率,提高原料的利用率 ;②用pH試紙測某一稀硫酸溶液的pH的操作是用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液...

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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷 題型:單選題

水在化學實驗中的作用有許多,下列實驗中對水的作用,解釋錯誤的是

A

B

C

D

實驗

硫的燃燒

檢查氣密性

準備過濾器

作用

隔絕空氣和加熱

防止炸裂瓶底

形成密閉系統(tǒng),用于觀察檢查裝置是否漏氣

用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧氣不易溶于水,熱水中溶解的氧氣更少,熱水給水中的白磷提供熱量又能隔絕空氣,正確;B、硫燃燒實驗,集氣瓶中放水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣,錯誤;C、溫度升高,試管中的空氣體積變大,導氣管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好,正確;D、制作過濾器時,用膠頭滴管向濾紙上滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,正確。故選B。

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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷 題型:單選題

約占空氣體積五分之一的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

A 【解析】氧氣約占空氣體積的五分之一,故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一模化學測試卷 題型:填空題

用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空

①氧氣 ②氮氣 ③燒堿 ④生石灰 ⑤碘酒 ⑥乙醇汽油

(1)可用作汽車燃料的是_________。

(2)可用作食品保護氣的是_________。

(3)可用作食品干燥劑的是_________。

(4)可用于人體傷口消毒的是_________。

⑥ ② ④ ⑤ 【解析】(1)可用作汽車燃料的是乙醇汽油。(2)可用作食品保護氣的是氮氣。(3)生石灰能與水反應,可用作食品干燥劑。(4)碘酒可用于人體傷口消毒。

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一模化學測試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是

A. 由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變

B. 離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子

C. 與元素化學性質(zhì)關系最密切的是原子的核外電子數(shù)

D. 構成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動的

A 【解析】A. 由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變,正確;B. 離子是帶電的原子或原子團,帶電的微粒不一定是離子,如:質(zhì)子、電子帶有電荷,但不是離子,錯誤;C. 與元素化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù),錯誤;D. 構成固體物質(zhì)的微粒也在不停地運動著,錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一;瘜W測試卷 題型:單選題

下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

B 【解析】A選項是錯誤的敘述,因為氮氣和二氧化碳都不支持燃燒;B選項是正確的敘述,氫氧化鈉固體溶于水且放熱,碳酸鈣難溶于水;C選項是錯誤的敘述鹽酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色;D選項是錯誤的敘述,鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣泡;故答案選擇B

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題

如下圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關系圖,有關 說法正確的是( )

A. 用自來水制取蒸餾水屬于轉(zhuǎn)化 a B. 轉(zhuǎn)化 c 可能是物理變化

C. 轉(zhuǎn)化 c 中一定有元素的化合價發(fā)生改變 D. 轉(zhuǎn)化 b 一定是化學變化

C 【解析】A、由圖可知,甲物質(zhì)是單質(zhì),故用自來水制取蒸餾水不屬于轉(zhuǎn)化 a,錯誤; B、轉(zhuǎn)化c是化合物轉(zhuǎn)化為單質(zhì),有新物質(zhì)的生成,是化學變化,錯誤; C、轉(zhuǎn)化c中有單質(zhì)生成,故轉(zhuǎn)化c一定有元素的化合價發(fā)生變化,正確; D、將混合物轉(zhuǎn)化為純凈物可能是物理變化,錯誤。故選C 。

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科目:初中化學 來源:西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級4月月考化學試卷 題型:單選題

青海是生態(tài)大省,要筑牢生態(tài)保護屏障。下列做法不符合這一理念的是

A.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 B.生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠

C.公共場所禁止吸煙 D.大力開展植樹造林活動

B 【解析】提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 ,公共場所禁止吸煙都能減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境;大力開展植樹造林活動有利于提高空氣凈化能力;生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染環(huán)境。選B

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