下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.63g氯化鈉固體
②用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液
③用煮沸或蒸餾的方法可將硬水軟化
④用10mL的量筒量取9.2mL的水.
A、①④B、①②④
C、①③④D、③④
考點(diǎn):稱量器-托盤天平,測量容器-量筒,硬水與軟水,分子的定義與分子的特性
專題:空氣與水,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:托盤天平的最小分度值是0.1g;應(yīng)用微粒之間存在間隔解釋;將硬水軟化的方法是加熱煮沸或蒸餾;10mL量筒的最小分度值是0.2mL.
解答:解:①由于托盤天平的最小分度值是0.1g,不能精確到0.01g,所以不能出3.27g氯化鈉固體.故不能達(dá)到預(yù)期目的;
②、構(gòu)成水和酒精的分子之間都存在一定的間隔,當(dāng)把它們混合時水分子與酒精分子會相互穿插滲透.故總體積會小于二者的體積之和,不能達(dá)到預(yù)期目的;
③將硬水軟化的方法是加熱煮沸或蒸餾;故能達(dá)到預(yù)期目的;
④10mL量筒的最小分度值是0.2mL,故可用10mL的量筒量取9.2mL的水,故能達(dá)到預(yù)期目的.
故選D.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)室里很多的儀器都有最小分度值,我們測出的數(shù)據(jù)必需是在其最小分度值范圍內(nèi).如托盤天平的最小分度值是0.1,10毫升的量筒的最小分度值是0.1,廣泛pH試紙的最小分度值是1等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑來補(bǔ)充.如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.
從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指
 
(填選項(xiàng)字母).
A.單質(zhì)             B.原子          C.離子          D.元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的白煙
B、木炭在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒、火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1996年科學(xué)在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的新單質(zhì),可表示為H3,下列說法正確的是( 。
A、H3是一種化合物
B、H3是混合物
C、H3屬于單質(zhì)
D、H3和H2屬于同種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是初中化學(xué)的幾個實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸共奮斗”,空氣的質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注.下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是( 。
A、CO2、N2
B、NO2、O2
C、CO、CO2
D、SO2、NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里有三瓶無色溶液,均是初中常見的化學(xué)物質(zhì).分別是氯化鈣溶液、
氫氧化鈉溶液和一種未知溶液.(微溶物質(zhì)認(rèn)為可溶)
【提出問題】:如何鑒別三種溶液呢?
【實(shí)驗(yàn)探究1】:童童同學(xué)取2號樣品少許,加入到一支試
管中,加入幾滴無色酚酞試液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t
色,她認(rèn)為2號溶液中溶質(zhì)一定不是氯化鈣,一定是氫氧化鈉.
【反思與評價】:請你評價童童同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
;
【繼續(xù)探究】:婷婷同學(xué)取少量三種樣品分別加入到三支試管中,先向各試管中加入碳酸鈉溶液,其中1號和2號試管中產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的稀硫酸,1號試管中
 
現(xiàn)象,說明1號溶液是氯化鈣溶液.2號試管中產(chǎn)生氣泡,白色沉淀不消失,說明2號溶液是
 
.最后經(jīng)過大家共同努力鑒別出了三種溶液中溶質(zhì)的成分;
【實(shí)驗(yàn)探究2】:小宇同學(xué)取3號溶液于試管中,通入CO2氣體(不過量),發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,然后向其中加入一定量的1號溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向?yàn)V液中加入無色酚酞試液變紅,于是她認(rèn)為濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
【反思與評價】:請你評價小宇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
;
【表達(dá)與交流】:盼盼同學(xué)取原濾液少許于試管中,通入CO2產(chǎn)生白色沉淀,于是她得出了原濾液中的溶質(zhì)是
 

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