【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過(guò)程如圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是 ;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是

(2)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g;

(3)稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,并且在稱量過(guò)程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

【答案】(1)試劑瓶塞正放,攪拌加速溶解;

(2)9;(3)小于,偏大.

【解析】

(1)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是試劑瓶塞正放,為防止藥品污染實(shí)驗(yàn)臺(tái)試劑瓶塞應(yīng)倒放;實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解;

(2)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為:90g×10%=9g;

(3)天平稱量物體的原理是:左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量;若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過(guò)程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量小于所需的質(zhì)量;在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),造成量取的水少,則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 二氧化錳是催化劑

B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C. 可用向下排空氣法收集

D. 可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

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【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50. 0%.下列判斷正確的是

A.生成2.OgCO2氣體 B.原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3g

C.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g

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【題目】我國(guó)在大氣污染物監(jiān)測(cè)方面取得了一定的進(jìn)展,下列項(xiàng)目不屬于其基本監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

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【題目】從①氫氣、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氫鈉中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空填序號(hào)

1可用于滅火的氣體是_________;

2可用于消除水中異味的是_________;

3常用作焙制糕點(diǎn)的是_________

4被認(rèn)為是最理想燃料的是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素C15H22O5榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng),請(qǐng)計(jì)算青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比直接寫出結(jié)果

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【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…

鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無(wú)色的硫酸鋁溶液…

【預(yù)測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.

銅不與稀硫酸反應(yīng)

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是

【回答問(wèn)題】

(1)用砂紙打磨金屬片的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是

(4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.

(1)請(qǐng)寫出用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式.

(2)收集二氧化碳時(shí)不宜用E裝置,其原因是什么?

(3)將A、C裝置連接后可制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式.并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是

A空氣被壓縮,因?yàn)榉肿芋w積可以變小

B甘蔗甜,苦瓜苦,因?yàn)椴煌肿有再|(zhì)不同

C結(jié)冰的水不能流動(dòng),因?yàn)?℃以下,水分子不能運(yùn)動(dòng)

D50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml,因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小

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