【題目】下列關(guān)系分子、原子、離子的認識正確的是()

A、物質(zhì)變化中,分子一定發(fā)生改變

B、原子失去電子后一定形成陰離子

C、化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,說明分子是由原子構(gòu)成的

D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL,說明分子間存在間隔

【答案】D

【解析】

試題分析:物質(zhì)變化中,分子不一定發(fā)生改變,例如水的三態(tài)變化中水分子就沒有改變,故A錯誤;原子失去電子后形成陽離子而不是陰離子,故B錯誤;化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,不能說明分子是由原子構(gòu)成的,故C錯誤;10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL,說明分子間存在間隔,故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行的創(chuàng)新實驗。

已知:20℃時,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。

請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱 。

(2)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗前要檢查裝置的 。

(3)反應(yīng)裝置中長頸漏斗的作用是 (填序號)。

A.添加稀鹽酸 B.添加石灰水 C.添加稀鹽酸和石灰石

(4)制取二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(5)將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中,馬上又沉淀出現(xiàn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

(請用文字表述)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是

核電荷數(shù)相同 核外電子數(shù)相同 電子層結(jié)構(gòu)完全相同

質(zhì)量幾乎相等 等質(zhì)量的三種微粒所含的質(zhì)子數(shù)相等

A、①④⑤ B、①③⑤ C、②③④ D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A、Cu B、O C、H2 D、C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一瓶氣體經(jīng)過化驗只有一種元素,則該氣體是(

A、一種單質(zhì)

B、一種化合物

C、單質(zhì)、化合物的混合物

D、既可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(

A、冰融化成水 B、鋼錠拉成鋼絲 C、鐵釘生銹 D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省德陽市】A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中C是一種礦石的主要成分,工業(yè)上常用該礦石來制取生石灰,X是一種非金屬單質(zhì),其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請回答下列有關(guān)問題:

(1)E的化學(xué)式為 。

(2)B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是(只寫一種) 。

(3)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A與B的反應(yīng) ;

C在高溫下的反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一接近飽和的CaOH2 溶液①蒸發(fā)溶劑,②增加溶質(zhì),③降低溫度,④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是

A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省東營市】鐵的銹濁對社會生產(chǎn)造成較大損害,但也有有利的一面,如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐。痴n外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉(含少量雜質(zhì),雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸),他們?nèi)×輼悠,分別加稀硫酸反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關(guān)信息冋答問題.

實驗次數(shù)

1

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量(g)

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0

a

0.3

0.5

0.6

(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收 ,用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是

(2)a的數(shù)值為

(3)第4次實驗,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為

(4)列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留至0.1%).

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