下列金屬的活動性最強的是

A. Al B. Mg C. Zn D. Fe

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省教育集團2019屆九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

為除去CO2中含有的少量CO雜質(zhì)，下列操作中正確的是

A. 將氣體點燃

B. 將氣體通過澄清石灰水

C. 將氣體通入水中

D. 將氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市六校2018屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是

A. 該實驗證明氧氣約占空氣體積的1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某工廠廢液中含有 CuSO4（其他成分不含銅元素），現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。

（1）回收過程中，加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑，該反應(yīng)的化學(xué)方程是為_____。

（2）洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥，其原因是（用方程式表示）_____。

（3）現(xiàn)有一批廢液，其中含 4tCuSO4，理論上可從該廢液中回收得到多少金屬銅_____？（利 用方程式列出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

國產(chǎn)大飛機 C919 機殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰（Li）的活動性比鋁強， 化合價和鈉相同。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鋁鋰合金硬度大密度小 B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜

C. 鋰能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣 D. 硫酸鋰的化學(xué)式為 Li2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣．減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放．整個過程中，分子篩并不消耗．小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進(jìn)行研究．

實驗：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣．

（實驗記錄）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

取一只的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學(xué)方程式

表中，化學(xué)方程式是________．

（實驗結(jié)論）收集的氣體是純凈的氧氣．

（實驗反思）老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣．該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是________．

實驗：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量．

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置，進(jìn)行實驗，并重復(fù)多次．

（實驗記錄）

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

/

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

/

/

③

打開止水夾和，向中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾和

中水進(jìn)入到中，中水的體積為．

收集氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

/

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，

進(jìn)行操作

現(xiàn)象

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作是________；現(xiàn)象是________．

（數(shù)據(jù)記錄）

實驗次序

中剩余水體積

（數(shù)據(jù)處理）已知，在上表數(shù)據(jù)中，第組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去．小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________．

（實驗反思）

（1）這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

（2）導(dǎo)致第組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。

（1）地殼中含量最多的金屬元素是____（寫元素符號），其相對原子質(zhì)量為____。

（2）第二周期中氟元素的質(zhì)子數(shù)為____。

（3）第三周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為____。

（4）當(dāng)11號元素與17號元素組成化合物時，構(gòu)成此物質(zhì)的陽離子的符號為___。

（5）下圖所示的微粒中，屬于同種元素的是____（填序號，下同），元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______，由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為___。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳(CO2)的說法中，正確的是

A. 由碳和氧氣組成 B. 由碳元素和氧元素組成

C. 由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成 D. 由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：計算題

過氧化氫與水的混合物稱為過氧化氫溶液。取一定質(zhì)量的過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后，分別用電子天平稱得燒杯連同其中物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如圖：（過氧化氫分解的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑）

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：充分反應(yīng)后共收集到氧氣的質(zhì)量為_____g；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式計算：反應(yīng)前燒杯中含過氧化氫的質(zhì)量是多少克____？（寫清計算過程）

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同步練習(xí)冊答案