下列由“NO2”獲得的有關(guān)信息中,不正確的是


  1. A.
    二氧化氮是由氮元素和氧元素組成
  2. B.
    二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4
  3. C.
    每個(gè)分子中含有1個(gè)氮原子和1個(gè)氧分子
  4. D.
    二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:16
C
分析:A、物質(zhì)由元素組成;
B、根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)總和為0計(jì)算;
C、分子由原子構(gòu)成;
D、物質(zhì)中元素的質(zhì)量比=元素的相對(duì)原子質(zhì)量×個(gè)數(shù)之比.
解答:A、二氧化氮由氮元素和氧元素組成,正確;
B、二氧化氮中氧元素是-2價(jià),所以氮元素的化合價(jià)是+4,正確;
C、每個(gè)分子中含有一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;
D、二氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是14:16×2=7:16,正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)物質(zhì)的組成、構(gòu)成、物質(zhì)中元素化合價(jià)的求解及根據(jù)化學(xué)式求元素的質(zhì)量比,考查全面,掌握相關(guān)知識(shí)即可求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年春,我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱情,用水危機(jī)日顯突出.
(1)地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%,水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動(dòng)植物和人類的生存,下列做法會(huì)造成水污染的有
 
.(填序號(hào))
A.工業(yè)廢水直接排放        B.含SO2、NO2廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉      D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)小明家屋后剛開挖了一口深井,學(xué)了化學(xué)后,他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害.下列方法中,能鑒別井水是否為硬水的是
 

A.過(guò)濾      B.觀察顏色      C.聞氣味    D.加肥皂水
(3)某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如右圖所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
;活性炭的主要作用是
 

精英家教網(wǎng)
(4)下圖是小明同學(xué)和伙伴們自己動(dòng)手制作的通電分解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊.并用鍍鉻曲別針伸直插入膠塞,做成電極,鍍鉻曲別針的上方分別用兩只容積相同,密封性較好的針筒收集氣體.由塞子露頭處連接導(dǎo)線.試回答:
精英家教網(wǎng)
①由圖可知B端為電源
 
(填正或負(fù))極.
②若給10%的氫氧化鈉溶液通電以測(cè)定水的組成,下面是小明他們各自實(shí)驗(yàn)后獲得的數(shù)據(jù),你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是:
 

氧氣質(zhì)量(g) 氫氣質(zhì)量(g) 氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A 64 8 9%
B 16 2 10%
C 16 2 11%
D 16 32 11%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列由“NO2”獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2010年春,我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱情,用水危機(jī)日顯突出.
(1)地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%,水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動(dòng)植物和人類的生存,下列做法會(huì)造成水污染的有______.(填序號(hào))
A.工業(yè)廢水直接排放    B.含SO2、NO2廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉   D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)小明家屋后剛開挖了一口深井,學(xué)了化學(xué)后,他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害.下列方法中,能鑒別井水是否為硬水的是______.
A.過(guò)濾   B.觀察顏色   C.聞氣味  D.加肥皂水
(3)某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如右圖所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的主要作用是______.

(4)下圖是小明同學(xué)和伙伴們自己動(dòng)手制作的通電分解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊.并用鍍鉻曲別針伸直插入膠塞,做成電極,鍍鉻曲別針的上方分別用兩只容積相同,密封性較好的針筒收集氣體.由塞子露頭處連接導(dǎo)線.試回答:

①由圖可知B端為電源______(填正或負(fù))極.
②若給10%的氫氧化鈉溶液通電以測(cè)定水的組成,下面是小明他們各自實(shí)驗(yàn)后獲得的數(shù)據(jù),你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是:______.
氧氣質(zhì)量(g)氫氣質(zhì)量(g)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A6489%
B16210%
C16211%
D163211%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列由“NO2”獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( )
A.二氧化氮是由氮元素和氧元素組成
B.二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4
C.每個(gè)分子中含有1個(gè)氮原子和1個(gè)氧分子
D.二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:16

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