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小希同學在復習《質量守恒定律》時,回憶老師做的以下四個演示實驗:

(1)在實驗Ⅰ中,他觀察到的現(xiàn)象是 _____ (填序號);

a.紅磷燃燒,產生大量的白煙

b.氣球先變大后變小,甚至縮進玻璃管中

c.待錐形瓶冷卻后,天平仍然保持平衡

d.待錐形瓶冷卻后,天平指針向右偏

e.待錐形瓶冷卻后,天平指針向左偏

(2)在實驗Ⅱ中,錐形瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)是_____,發(fā)生反應的化學方程式是_____;

(3)在實驗Ⅲ結束后,天平指針向右偏,他認為導致天平不平衡的原因是_____,若想天平仍然能保持平衡,需確保此實驗在_____體系中進行;

(4)實驗Ⅳ中鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網上留下的固體反而比反應前鎂條還輕,其原因可能是_____(寫出其中一條)。

(5)根據質量守恒定律可知,在化學反應前后,一定沒有發(fā)生變化的是 _____(填序號);

a.元素種類 b.元素化合價 c.分子種類 d.分子質量 e.原子種類 f.原子質量

練習冊系列答案
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空氣是一種重要的自然資源,各成分廣泛用于生產和生活中。

(一)工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學習小組查閱到相關制氮氣工藝流程,并展開學習,請回答相關問題:

(資料):

1碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖所示;

2氣壓越大,碳分子篩吸附能力越強,反之越弱;

3碳分子篩可以再生,能重復使用。

(1)吸附塔中碳分子篩具有吸附性,這種性質是______(填“化學”、“物理”)性質,根據工藝流程,(資料)1圖像中氣體②是_______(填化學式);

(2)根據資料,碳分子篩再生的方法是________。

(3)相比分離液態(tài)空氣制氮氣,該工藝的優(yōu)點是________;

(二)氧氣有很多用途,它是一種化學性質比較活潑的氣體。

(1)下列屬于氧氣用途的是_________(填序號)。

(2)圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細鐵絲在氧氣中的反應。

①甲中木炭是___________色固體,寫出丙中反應的文字或符號表達式____________,集氣瓶底部預留一些水的原因是____________。

②上述發(fā)生的3個反應的相同點有____________(寫出一點即可)。

③做實驗甲和乙時,木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做丙實驗時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與____________有關。

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在NO、NO2、N2O5三種氧化物中,當氧元素質量相等時,則各物質的質量比(  )

A.10:5: 4 B.150:115:108 C.108:80:87 D.12:8:9

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科目:初中化學 來源:河北省衡水市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。不符合“低碳”理念的做法是:

A.使用節(jié)能燈 B.家庭電器長期處于待機狀態(tài)

C.利用太陽能和風能等新能源 D.回收有機垃圾用于生產沼氣

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A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導管、單孔塞

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按上圖所示,回答下列問題。

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(2)圖2中反應的化學方程式為_______,其基本反應類型是_______。

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ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說法錯誤的是

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下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是( 。

選項

事實

解釋

A

金剛石、石墨物理性質差異很大

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B

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水分子體積變大

C

建筑場地塵土飛揚

分子不斷運動

D

稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅

稀鹽酸和稀硫酸中都含有酸根離子

A. A B. B C. C D. D

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