18．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜選用的試劑和方法
ANaCl溶液（Na2CO3）加入適量稀鹽酸
BCaCl2溶液（HCl）加入足量碳酸鈣，反應(yīng)后過(guò)濾
C生石灰（CaCO3）高溫煅燒
DCO（H2O）通過(guò)濃氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D、

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Na2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、濃氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列元素中，人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是

A．Fe B．Zn C．Na D．Ca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫(xiě)出：一種由氧和氫兩種元素組成的化合物的化學(xué)式：H2O或H2O2
一種由氧和碳兩種元素組成的化合物的化學(xué)式：CO或CO2
任意兩種單質(zhì)的化學(xué)式：Cu、O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)你根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題：（所用裝置圖用序號(hào)表示）

（1）實(shí)驗(yàn)室如用加熱氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D或E．反應(yīng)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（1分）（2）某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)操作步驟如下：①加熱；②收集氣體；③檢查裝置的氣密性；④裝入高錳酸鉀；⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)管移出水面．正確的順序?yàn)椋虎邰堍茛佗冖撷蓿?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．中考體育測(cè)試中，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打響發(fā)令槍時(shí)，產(chǎn)生白煙主要是（　�。�
A．SO2B．H2OC．P2O5D．Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素流失嗎？
【查閱資料】
青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色．
【實(shí)驗(yàn)操作】
步驟一：淀粉碘溶液的配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；
步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁．各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；
步驟三：取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察．
【現(xiàn)象記錄】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁藍(lán)色不褪去
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水藍(lán)色褪去
根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量．下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是A、B．
A．混合液放置時(shí)間不同
B．被測(cè)混合液的體積不同
C．錐形瓶的大小不同
（2）在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是使混合液充分接觸，加快反應(yīng)速度．
（3）能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色不消褪．
（4）請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷：樣本過(guò)于單一；沒(méi)有重復(fù)實(shí)驗(yàn)等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用量筒取10ml水時(shí)，某同學(xué)讀數(shù)時(shí)是俯視讀數(shù)，則所量取水的實(shí)際體積（　�。�
A．=10mlB．＜10mlC．＞10mlD．無(wú)法估計(jì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．室溫下，今有兩瓶體積相同且無(wú)污染的無(wú)色液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是飽和食鹽水．區(qū)別它們的方法很多，請(qǐng)你寫(xiě)出三種方法．可從物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科角度思考．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是…B
A．試管       B．量筒        C．燒杯       D．集氣瓶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案