實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn)裝置 | |||||
現(xiàn)象 | 生銹較嚴(yán)重 | 生銹較嚴(yán)重 | 生銹 | 未生銹 | 未生銹 |
分析 【分析與結(jié)論】根據(jù)控制變量的思想來(lái)分析解答;
【拓展延伸】(1)根據(jù)鹽溶液能加快金屬的銹蝕速率來(lái)分析;
(2)鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣.
解答 解:【分析與結(jié)論】(1)③中鐵絲既與水接觸,又與氧氣接觸,鐵絲生銹,而④中鐵絲只與水接觸,⑤中鐵絲只與氧氣接觸均不銹蝕,通過(guò)比較③④⑤可得出結(jié)論:鐵與水、氧氣共存時(shí)發(fā)生銹蝕;故填:鐵與水、氧氣共存時(shí)發(fā)生銹蝕;
(2)比較①②③發(fā)現(xiàn),鐵絲侵鹽溶液或酸后銹蝕嚴(yán)重,說(shuō)明鹽溶液和酸能加快金屬的銹蝕速度;故填:鹽溶液和酸能加快金屬的銹蝕速度;
【拓展延伸】(1)鹽溶液能加快金屬的銹蝕速率,銹蝕程度要更嚴(yán)重,所以消耗的氧氣會(huì)更多,因此U型管內(nèi)的液面差距更大,觀察發(fā)現(xiàn)A中的液面差小于B中的液面差,所以A中是水,B中是食鹽水;故填:水;
(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,U型管內(nèi)的液面出現(xiàn)C所示情況,故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵生銹的條件,完成此題,可以依據(jù)已有鐵生銹的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳驗(yàn)滿 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 過(guò)濾 | D. | 測(cè)定溶液的酸堿度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中加熱鐵絲,火星四射 | |
B. | 鎂條放入稀鹽酸中,反應(yīng)后溶液溫度降低 | |
C. | 電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為1:8 | |
D. | 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品來(lái)保鮮 | |
B. | 使用可降解塑料可以減少“白色污染” | |
C. | 用有咸味的亞硝酸鈉代替食鹽做菜 | |
D. | 水能滅火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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