Question

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．
（1）寫出下列編號儀器的名稱：
①

燒杯

 ②

錐形瓶

．
（2）甲同學(xué)要用KMnO₄固體來制取O₂，應(yīng)選用如圖中的

A

裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先

移出導(dǎo)管

后

停止加熱

．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的合理解釋是

產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅

．
（4）C裝置檢查氣密性的方法是

用止水夾（或彈簧夾）夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，向漏斗中加注適量的水，若長頸漏斗內(nèi)的水面高出錐形瓶內(nèi)的水面，并保持不變，說明該裝置氣密性良好；

；
丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是

CO₂ 或O₂

，試用最簡便的方法證實你的推測

用帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅則為CO₂；若木條復(fù)燃，則為O₂

．

Answer 1

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是：檢驗裝置的氣密性；加入藥品；加熱；收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)管；停止加熱．乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，是因為產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅．C裝置檢查氣密性的方法是：用止水夾（或彈簧夾）夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，向漏斗中加注適量的水，若長頸漏斗內(nèi)的水面高出錐形瓶內(nèi)的水面，并保持不變，說明該裝置氣密性良好；C裝置中用的是向上排空氣法，因此該氣體可能是CO₂ 或O₂；檢驗方法是：用帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅則為CO₂；若木條復(fù)燃，則為O₂．

解答：解：（1）燒杯和錐形瓶都是常用的反應(yīng)容器，故答案為：燒杯，錐形瓶；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是：檢驗裝置的氣密性；加入藥品；加熱；收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)管；停止加熱；故答案為：A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；移出導(dǎo)管，停止加熱．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，是因為產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅，故答案為：產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅．若多答：“揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅”不扣分．若答：產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅，不給分．
（4）C裝置檢查氣密性的方法是：用止水夾（或彈簧夾）夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，向漏斗中加注適量的水，若長頸漏斗內(nèi)的水面高出錐形瓶內(nèi)的水面，并保持不變，說明該裝置氣密性良好；C裝置中用的是向上排空氣法，因此該氣體可能是CO₂ 或O₂；檢驗方法是：用帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅則為CO₂；若木條復(fù)燃，則為O₂；故答案為：用止水夾（或彈簧夾）夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，向漏斗中加注適量的水，若長頸漏斗內(nèi)的水面高出錐形瓶內(nèi)的水面，并保持不變，說明該裝置氣密性良好；CO₂ 或O₂；用帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅則為CO₂；若木條復(fù)燃，則為O₂．

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗方法等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．