（2010?雅安）下列物質(zhì)前者是氧化物，后者是混合物的是（　�。�
分析：由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；由兩種元素組成的化合物，若其中一種是氧元素，屬于氧化物，據(jù)此分析．
解答：解：A、氯酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物；干冰是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
B、石墨是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；碘酒是由碘和酒精組成的，屬于混合物；
C、水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；醫(yī)用酒精中含有水和酒精，屬于混合物；
D、液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；純堿是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
故選C．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的物質(zhì)組成和元素組成等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?雅安）“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．在宇宙飛船中，可用一些金屬過氧化物作氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）．Na2O2在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)）．為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置，用含有少量氯化氫氣體雜質(zhì)的CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，應(yīng)從圖2中選擇圖
F或G
F或G
（填字母）．儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)操作是
用帶火星的木條檢驗(yàn)
用帶火星的木條檢驗(yàn)
．
請寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）設(shè)計(jì)裝置A、B的目的是導(dǎo)入純凈且干燥的CO2，．請回答下列問題：
①裝置A的作用是
除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體的
除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體的
，裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式是
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
；
②B裝置中瓶內(nèi)液體應(yīng)是
濃硫酸
濃硫酸
．
（4）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
C中澄清石灰水變渾濁
C中澄清石灰水變渾濁
．
（5）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?雅安）為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�，�?yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2═□+4H2O，□內(nèi)重要的化工原料的化學(xué)式為（　�。�

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