將等體積未知濃度的KCl溶液和AgNO3溶液混合.有白色沉淀生成,充分?jǐn)嚢桁o置后.此時(shí)混合溶液中是KCl過(guò)量、還是AgNO3過(guò)量或恰好完全反應(yīng)?某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,確定是上述哪一種情況?請(qǐng)你寫(xiě)出探究步驟、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
 探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
 步驟一:______ 若有白色沉淀生成 氯化鉀過(guò)量
 若無(wú)沉淀生成 還需進(jìn)行下一步探究
 步驟二:______ ①____________
 ②____________

【答案】分析:根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解答:解:檢驗(yàn)氯化鉀過(guò)量,可以選用硝酸銀,檢驗(yàn)硝酸銀過(guò)量可以選用氯化鉀,
 探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
 步驟一:取上層清液少許逐滴加入硝酸銀 若有白色沉淀生成 氯化鉀過(guò)量
 若無(wú)沉淀生成 還需進(jìn)行下一步探究
 步驟二:領(lǐng)取原混合液的上層清液于試管中加入氯化鉀 ①有白色沉淀生成 硝酸銀過(guò)量
 ②無(wú)白色沉淀生成 恰好完全反應(yīng)

點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析可能出現(xiàn)的情況,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

32、將等體積未知濃度的KCl溶液和AgNO3溶液混合.有白色沉淀生成,充分?jǐn)嚢桁o置后.此時(shí)混合溶液中是KCl過(guò)量、還是AgNO3過(guò)量或恰好完全反應(yīng)?某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,確定是上述哪一種情況?請(qǐng)你寫(xiě)出探究步驟、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
 探究步驟  可能觀察到的現(xiàn)象  結(jié)論
 步驟一:
取上層清液少許逐滴加入硝酸銀
 若有白色沉淀生成  氯化鉀過(guò)量
 若無(wú)沉淀生成  還需進(jìn)行下一步探究
 步驟二:
領(lǐng)取原混合液的上層清液于試管中加入氯化鉀
 ①
有白色沉淀生成
硝酸銀過(guò)量
 ②
無(wú)白色沉淀生成
恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

    將等體積未知濃度的KCl溶液和溶液混合,有白色沉淀生成,充分?jǐn)嚢桁o置后,此時(shí)混合溶液中是KCl過(guò)量、還是過(guò)量或恰好完全反應(yīng)?某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,確定是上述哪一種情況?請(qǐng)你寫(xiě)出探究步驟、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論.

探究步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:

若有白色沉淀生成

KCl過(guò)量

若無(wú)沉淀生成

還需進(jìn)行下一步探究

步驟二:

1)

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書(shū) 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:059

將等體積未知濃度的KCl溶液和AgNO3溶液混合,有白色沉淀生成,充分?jǐn)嚢桁o置后,此時(shí)混合溶液中是KCl過(guò)量、還是AgNO3過(guò)量或恰好完全反應(yīng)?某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,確定是上述哪一種情況.請(qǐng)你寫(xiě)出探究步驟、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:昆明 題型:問(wèn)答題

將等體積未知濃度的KCl溶液和AgNO3溶液混合.有白色沉淀生成,充分?jǐn)嚢桁o置后.此時(shí)混合溶液中是KCl過(guò)量、還是AgNO3過(guò)量或恰好完全反應(yīng)?某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,確定是上述哪一種情況?請(qǐng)你寫(xiě)出探究步驟、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
 探究步驟  可能觀察到的現(xiàn)象  結(jié)論
 步驟一:______  若有白色沉淀生成  氯化鉀過(guò)量
 若無(wú)沉淀生成  還需進(jìn)行下一步探究
 步驟二:______  ①______ ______
 ②______ ______

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