【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)
的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說(shuō)法正確的是
A.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2
B.該工藝流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
C.反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去):CH4 +2H2O = CO2+4H2
D.N2、H2按照質(zhì)量比14:1合成氨氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于K和K+的說(shuō)法,正確的是( )
A.具有相同的電子層數(shù)
B.屬于同一種粒子
C.核外電子數(shù)相同
D.屬于同一種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一枚生銹的鐵釘放入過(guò)量的稀鹽酸中,首先可觀察到的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;過(guò)一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有________產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,這個(gè)過(guò)程發(fā)生的變化 屬于 (填物理或化學(xué))變化。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅是因?yàn)檫@種原料含有 (填“鈣元素”或“碳酸根”),還因?yàn)樗鼇?lái)源非常廣泛。
(2)某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式) 。
Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)的理由是(寫一條) 。
【確定實(shí)驗(yàn)裝置】
Ⅰ.寫出下列編號(hào)儀器的名稱:③ ;④ 。
Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號(hào)為 。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是 。
A.反應(yīng)物狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體溶解性
【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】
寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5,進(jìn)入集氣瓶的水約為體積的
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )
A.48 B.26 C.4 D.22
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管①中,在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出,則下列液體A和固體B的組合中正確的是
A.氫氧化鈉和水 B.稀鹽酸和鐵
C.水和硝酸銨 D.水和氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從氮?dú),氧氣,硝酸鉀,硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可用作焊接金屬保護(hù)氣的是 ;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是 .
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