下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、汽水B、硬水C、液氮D、石灰石
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．
解答：解：A、汽水中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
B、硬水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物．
C、液氮中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物．
故選：C．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的符號：
①易導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)
 
；②可用于人工降雨的物質(zhì)
 
；
③汽水中含有的酸性物質(zhì)
 
；④司機飲料中不能含有的物質(zhì)
 
；
⑤構(gòu)成氯化鈉固體的微粒
 
；⑥由3個氧原子構(gòu)成的分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中1處明顯錯誤的操作是
 
（填序號），改正操作后，用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 
．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是
 
．
（3）配制時應(yīng)選擇
 
（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高爐煉鐵過程中不是直接通入一氧化碳去與鐵礦石反應(yīng)，而是投入鐵礦石和焦炭，鼓入高溫空氣．若高爐內(nèi)投入的礦石是磁鐵礦（Fe3O4），請寫出各步變化的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
（1）電源A是
 

（2）試管中氣體氣體d是
 
．
（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

（4）電解水時發(fā)生改變的粒子是
 
，電解水時沒有變化的粒子是氫原子和氧原子． 
（5）電解水的實驗結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蘭州市正在進行地鐵建設(shè)，預(yù)計1號線于2016年完工．修建地鐵將廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（　�。�
A、塑料B、硬鋁C、生鐵D、錳鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在CuCl2和MgCl2混合溶液中，加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A、只有Fe
B、只有Cu
C、Cu 和 Mg
D、Fe和Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　　）
序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度
B 雙氧水常溫下分解很慢，只要加入二氧化錳就迅速分解 催化劑
C 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在高溫時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
D 純凈氫氣在空氣中安靜燃燒，不純氫氣點燃可能爆炸 反應(yīng)物的接觸面積
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗結(jié)論正確的是（　�。�

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明了化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案