某同學(xué)在實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液，如圖所示的部分操作其中錯誤的是（ ）

A.取一定量的NaCl B.稱取3gNaCl C.量取47mL水 D.溶解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下面上圖是元素周期表前三周期的一部分，下圖周期表鋁元素的信息和三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖

R

X

Y

Z

(1)R、X、Y、Z所代表的四種元素組成的單質(zhì)中，R的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，R的化學(xué)式是____

(2)X、Y、Z三種元素在地殼中的含量由小到大的順序排列是____(填元素符號))

(3)①號元素能與鋁離子形成比較穩(wěn)定的化合物，微粒①的結(jié)構(gòu)示意圖為：_________

(4)①②③三種微粒所表示的元素和鋁元素屬于同一周期的是____(填序號)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類寶貴的自然資源，沒有水就沒有生命。傳統(tǒng)水處理工藝，經(jīng)典“四部曲”(①過濾②絮凝③消毒④沉淀)，被列為人類20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一。

（1）“四部曲”正確的工藝順序是___________(填序號)

（2）長期飲用硬水對身體健康不利，生活中可采用___________的方法降低水的硬度。

（3）在電解水測定水的組成的實驗中，檢驗負(fù)極產(chǎn)生氣體的方法是_________，寫出電解水的化學(xué)方程式______。

（4）重水在核反應(yīng)中作減速劑。有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)，這三種物質(zhì)的組成元素共有_______種，重水分子的相對分子質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作如圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖_____g。圖中的錯誤是_____。

（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是_____。取蔗糖的儀器名稱為_____。

（3）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____→_____→_____→_____→_____。

（4）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則小明所稱蔗糖質(zhì)量實際為_____g，導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（5）若所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是_____。（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實驗進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：

反應(yīng)過程

反應(yīng)前

反應(yīng)后

質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）

34.3g

32.7g

若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是

A.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g B.反應(yīng)速率逐漸加快

C.反應(yīng)生成的水和氧氣的質(zhì)量比為9:8 D.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是

A.將黃銅與銅互相刻劃，銅表面出現(xiàn)劃痕

B.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

C.向蒸餾水中滴入2—3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解

D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氧化鎂固體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

用微粒的眼光看世界，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。生活中很多現(xiàn)象可以用分子的觀點解釋，請用分子的性質(zhì)填寫下列空白。

(1)“酒香不怕巷子深”，說明_____；

(2)肉眼看不到分子，說明_____；

(3)用手難以掰斷冰塊，說明_____；

(4)濕衣服在陽光下晾曬干得快，說明_____；

(5)蔗糖溶于水滴后液面低于原水平線，說明_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列實驗操作的圖示中，正確的是（　�。�

A.熄滅酒精燈 B.聞氣體氣味

C. 加熱液體 D.取用液體

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石、鋅、稀硫酸中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)________

（2）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)________

（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)________

（4）實驗室制取氫氣的反應(yīng)________

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