【題目】小文同學(xué)取瑞金市石灰石樣品20g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為_______;
(2)第______次為恰好完全反應(yīng);
(3)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______
【答案】3.3 4 50%
【解析】
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,第一次加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生1.1g氣體,第二次加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生2.2g-1.1g=1.1g氣體,第四次加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為4.4g,可推出每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生1.1g氣體,故m=3.3g;
(2)第4次為恰好完全反應(yīng),因?yàn)槔^續(xù)加入稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量不再變化。
(3)解:設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
x=10g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉來(lái),可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)
BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸。
(實(shí)驗(yàn)探究)
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有碳酸鈣 |
b.將步驟a試管中物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原粉末中一定含有_____ |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示),他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn),取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____,從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_____。
(總結(jié)歸納)
通過(guò)以上探究,原白色粉末中無(wú)法確定的成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒生成黑色物質(zhì),如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小
B.激光手電照射使納米鐵粉達(dá)到著火點(diǎn)
C.水可防止生成物濺落炸裂瓶底
D.納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(2)B和C裝置均可制取CO2,C裝置與B裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是什么_______?
(3)若用D裝置采用排空氣法收集O2,氣體從a端進(jìn)人,請(qǐng)把D裝置圖補(bǔ)畫(huà)完整_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程如下:
(1)石灰石主要成分的化學(xué)式:_____。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)會(huì)_____(填“放熱”或“吸熱”),屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)過(guò)篩的目的是攔截_____(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒,原理與_____操作相同。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加入過(guò)量BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過(guò)濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。加入NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;操作③中用到的玻璃儀器有___________;若將操作②中BaCl2和Na2CO3溶液的加入順序?qū)φ{(diào),則過(guò)濾之后得到濾液中的溶質(zhì)有_________ (用化學(xué)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。
(1)圖甲是水的微觀示意圖。
①冰水混合體屬純凈物,這是因?yàn)楸退际怯?/span>_________構(gòu)成的;
②水變?yōu)楸,沒(méi)有發(fā)生改變的有下列中的________。
A分子體積
B分子質(zhì)量
C分子之間的間隔
③宏觀上,水是由______________組成的。
(2)圖乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反應(yīng)的示意圖(水分子未畫(huà)出)。
①NaC1和AgNO3能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是Ag+和__________結(jié)合形成了沉淀。
②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________重新組合,有沉淀或氣體或水生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列分析正確的是
A. AB 段表示鋁與鹽酸反應(yīng)
B. CD 段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是溫度
C. C 點(diǎn)生成的氫氣質(zhì)量大于 D 點(diǎn)
D. D 點(diǎn)處反應(yīng)剛好結(jié)束
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在小明老家至今還有用作貯藏的地窖,當(dāng)他學(xué)過(guò)二氧化碳知識(shí)后,及時(shí)科普了爺爺、奶奶,并且還主動(dòng)參與了當(dāng)?shù)氐恼n外活動(dòng)小組,他們共同完成了如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人若要進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖,首先要做的實(shí)驗(yàn)是___
A用手電筒照明 B手持燃著蠟燭
C端入一大盆水 D把狗狗推進(jìn)去
(2)同學(xué)們對(duì)地窖充滿(mǎn)了好奇,決定要設(shè)計(jì)方案親自測(cè)出其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
①取樣:從地窖中用集氣瓶迅速取回一瓶氣體樣品的方法是_________________________。
②測(cè)定:用150mL的注射器從集氣瓶中抽取100mL氣體樣品,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。待推出所有氣體并充分反應(yīng)后,量筒內(nèi)水的體積為99mL。
③估算:地窖中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為__________,若較長(zhǎng)時(shí)間在里面停留,對(duì)人體產(chǎn)生的不適癥狀為_______________。
(3)若要進(jìn)入含CO2較多的地方,應(yīng)采取的措施是____________。
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