(2008?徐匯區(qū)二模)生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是( 。
分析:本題考查物理變化和化學變化的差別和判斷依據(jù).物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化.要結合圖示進行答題.
解答:解:A、滴水成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、木材制成桌椅只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、糧食釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成,屬于化學變化,故C正確;
D、濕衣服晾干是指水分蒸發(fā)過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.
故選C.
點評:此類題型來源于實際生活當中的化學,運用所學的化學知識解決實際問題的類型題.本題判斷的關鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征,進行判斷是否發(fā)生化學變化,看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?徐匯區(qū)二模)生活離不開化學物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①生石灰  ②食鹽  ③碳酸鈣   ④尿素  ⑤酒精  ⑥碳酸氫鈉.請選擇適當物質(zhì)的序號填空:
(1)可作為火鍋燃料的是
;
(2)可用作補鈣的鹽是
;
(3)可用作食品干燥劑的是
;
(4)可用作氮肥的物質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?徐匯區(qū)二模)鋼鐵是生活、生產(chǎn)中應用最廣的金屬材料.煉鐵時發(fā)生的重要反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2,則上述反應中氧化劑是
Fe2O3
Fe2O3
,發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是
CO
CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?徐匯區(qū)二模)某學生配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液100g(水的密度為1g/cm3),實驗操作示意圖如下:

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
燒杯
燒杯
玻璃棒
玻璃棒
、量筒.
(2)寫出圖②、圖③表示的操作名稱
稱量
稱量
、
溶解
溶解

(3)請指出圖中錯誤操作(用編號表示):

(4)配制該溶液需稱量氯化鈉
12
12
g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇
c
c
量筒(填序號).
a.10mL        b.50mL         c.100mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?徐匯區(qū)二模)火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,同時獲得硫酸鈣粗產(chǎn)品.其反應方程式為:
2CaCO3(粉末)+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.若廢氣中二氧化硫含量為6.4%,則1000克這種廢氣含SO2
1
1
摩爾,含
6.02×1023
6.02×1023
個SO2分子,若要處理這些SO2需要碳酸鈣
100
100
克.

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