4．下列符號，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．O2C．AlD．C60

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
B、該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．
C、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，故選項符合題意．
D、該符號是C60的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列化學(xué)符號所表示的意義
（1）3P3個磷原子        
（2）$\stackrel{+3}{A}$l+3價的鋁元素
（3）Al3+帶3個單位正電荷的鋁離子
（4）4SO${\;}_{4}^{2-}$4個硫酸根離子     
（5）10H2O10個水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小明在做“堿和鹽的性質(zhì)”實驗中發(fā)現(xiàn)了一個問題：在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀，再加入過量稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)測的不一樣．原預(yù)測的現(xiàn)象應(yīng)該是沉淀全部消失，并產(chǎn)生氣泡，但他實際觀察到的現(xiàn)象卻是只有一部分沉淀溶解，同時有氣泡產(chǎn)生．
（1）出現(xiàn)上述情況，他該如何記錄實驗現(xiàn)象呢？
答：滴加稀硝酸后的現(xiàn)象是沉淀部分溶解，同時產(chǎn)生氣泡．
（2）經(jīng)過同桌討論，找到了出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因：由于取用碳酸鈉溶液的膠頭滴管，在之前取用氯化鈉溶液后未清洗干凈，致使碳酸鈉溶液中混有氯離子，所以實驗產(chǎn)生的沉淀中含有AgCl（填化學(xué)式）不能被稀硝酸溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列四個反應(yīng)中，與其他三個反應(yīng)類型不同的是（　�。�
A．硫+氧氣→二氧化硫B．氫氣+氧氣→水
C．氧化汞→汞+氧氣D．一氧化碳+氧氣→二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列成語或俗語中涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A．滴水成冰B．積沙成塔C．蠟炬成灰D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．廚房中有許多化學(xué)物質(zhì)，小芳列出了以下幾種，其中屬于氧化物的是（　　）
A．食醋B．加碘食鹽C．純凈水D．液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列過程中包含了化學(xué)變化的是（　�。�
A．紅紙剪成窗花B．火藥爆炸C．冰塊制成冰雕D．濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．符合圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是（　�。�
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
B．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D．氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在密閉容器中有以下四種物質(zhì)．它們在一定條件下充分反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法不正確的是：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g1010102
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測2212
（　�。�
A．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．丁可能是催化劑
C．該反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是2：21
D．待測值甲的質(zhì)量是7g

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