能一次性鑒別NaCl、BaCl2、Na2CO3三種無(wú)色溶液的試劑是( 。
A、稀硫酸B、鹽酸
C、石灰水D、硝酸銀溶液
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
解答:解:A、稀硫酸與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與BaCl2應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng);分別滴加稀硫酸,產(chǎn)生氣泡的是Na2CO3,產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2應(yīng),無(wú)明顯變化的是NaCl;故可以鑒別.
B、鹽酸與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與BaCl2、氯化鈉不反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
C、石灰水與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與BaCl2、氯化鈉不反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
D、NaCl、BaCl2、Na2CO3均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、食品工業(yè)中,發(fā)酵粉的主要成份是小蘇打-Na2CO3
B、“請(qǐng)往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽-NaCl
C、農(nóng)業(yè)上,常用來(lái)改良酸性土壤的是熟石灰-Ca(OH)2
D、生活中不能用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物,是因?yàn)閬喯跛徕c是有毒的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵、稀鹽酸、石灰水和硫酸銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、a處析出紅色固體,溶液質(zhì)量增加
B、b處溶液變渾濁
C、c處有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠色
D、d處產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“神舟六號(hào)”載人航天飛船發(fā)射成功,極大地增強(qiáng)了我們的民族自豪感.在航天飛船的失重環(huán)境中,下列實(shí)驗(yàn)操作最難完成的是(  )
A、結(jié)晶B、蒸發(fā)
C、溶解D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述中屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、鐵是銀白色的固體
B、蔗糖易溶于水
C、氨氣有刺激性氣味
D、木材能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取某溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是( 。
A、方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B、方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
C、方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
D、方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
序號(hào) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜方法
A CO CO2 點(diǎn)燃
B NaCl 泥沙 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C CuO C 加適量的鹽酸
D HCl H2SO4 加適量的Ba(NO32溶液,過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于水的組成敘述正確是( 。
A、水由氫分子和氧分子組成
B、水由氫氣和氧氣組成
C、水由氫元素和氧元素組成
D、水是由水元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年上半年,我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi),全國(guó)人民眾志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要節(jié)約用水,下列做法與節(jié)約用水不相符的是
 
(填序號(hào))
A、農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
B、洗衣、洗菜、淘米水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
C、任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理
D、關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠
(2)國(guó)土資源部副部長(zhǎng)汪民3月25日在此間召開(kāi)的應(yīng)對(duì)南方干旱緊急行動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)上說(shuō),國(guó)土資源系統(tǒng)將在一個(gè)月內(nèi)完成干旱嚴(yán)重的滇黔桂地區(qū)施工深井200眼,淺井1100眼,直接解決200萬(wàn)左右缺水群眾的飲水困難.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)打出來(lái)的井水進(jìn)行了水質(zhì)狀況相關(guān)調(diào)查研究:
①取水樣,靜置后過(guò)濾.過(guò)濾中要用到的玻璃儀器有漏斗、
 
、和玻璃棒.
②若要檢測(cè)井水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

③小明檢測(cè)出一眼淺井中取出來(lái)的水是硬水,在生活中西南人民可以采用
 
的方法將硬水軟化.
(3)如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水裝置.其中起吸附作用的是
 

(4)每年的3月22日至28日,是中國(guó)水周.2010年中國(guó)水周的主題是“嚴(yán)格水資源管理,保持可持續(xù)發(fā)展”.下列用水行為符合這一主題的是
 

①將工業(yè)冷卻用水循環(huán)利用;
②用未經(jīng)處理的工業(yè)用水灌溉農(nóng)田; 
③用洗菜、淘米水澆花、沖廁所;
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;
⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗.
A、②③④B、①③④C、③④⑤D、①②⑤

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